《水果、蔬菜发电》实验作文600字(6年级水平)

《水果、蔬菜发电》实验作文600字(6年级水平)

水果，是我们生活中必不可少的物品，水果的种类也很多，苹果、香蕉、梨子、葡萄……它们都富含丰富的营养。可是，它们还有一个特殊的用途——发电。
　　今天上午，我正为论文发愁。眼看时间一分一秒地过去了，可我还是还无头绪，急得我抓耳挠腮。妈妈见我如此着急，便拿了些水果给我吃。看着这些水果，我眼前突然一亮，想起了以前科学书提到的一个水果发电的实验。我欣喜若狂，连忙去准备实验用品。
　　我拿来了三个柠檬（可以是别的水果），水果刀，一个小灯泡和连接铜、锌片的导线。
　　首先，转动所有柠檬，一边转一边按压它们，直到它们被按得柔软为止，这样为的是让柠檬果肉中的果汁全部出来，也使柠檬灯泡发挥更好的功效。
　　第二步，用水果刀在每个柠檬的一边的1／3处划开两个1厘米长度的小口子，将铜片和锌片分别放入其中，把其中一个柠檬的铜片和另一个柠檬上的锌片连接，最两端的不连接。最后，把最两端的导线连在灯泡的正负极上。
　　“耶，耶，我的灯亮了！”我看见小灯泡亮了，不禁欢呼了起来。“水果灯泡”实验成功喽！
　　可水果为什么会发电呢？经过查找资料，我明白了：柠檬不是会发电，之所以会发电，是因为两种金属在酸液里的原电池效应！ 原来，柠檬是富含柠檬酸的多汁性果实，若在它有间距的两端处，插上两种活跃性有较大差异的金属导体，如银铁，铜铁，铝铁或是铜锌等，在导体两端连成回路时，因两种金属在酸液里的电解反应会使电路里产生电流，这就是它的原电池反应。不仅是柠檬，只要是果酸，淀粉酶及有酸碱度的水果都可以。
　　哦，原来是这样，看来水果也可以代替电池使用啊！经过这次实验，我明白了许多科学道理，更知道了科学领域的广阔无垠的。今后，我要更多探索科学啊！