调研概况怎么写,小学生个人简介怎么写？

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（姓名），（性别），（年龄），是一紶（学校）的学生。在六年的学习里，做过语文小组长、数学小组长和学习委员。个人兴趣广泛，喜爱文体活动，热爱自然科学，会弹钢琴，识乐谱，还具有一定的绘画能力。有较强的组织能力和活动策划能力，有较强的语言表达能力，有较强的团队精神：在同学中，有良好的人际关系；在同学中有较高的威信；善于协同“作战”。