怎么学说话

怎么学说话

问题一：怎样学说话技巧 一：为人处事的二十种说话技巧。
急事，慢慢的说；
大事，清楚的说；
小事，幽默的说；
没把握的事，谨慎的说；
没发生的事，不要胡说；
做不到的事，别乱说；
伤害人的事，不能说；
讨厌的事，对事不对人的说；
开心的事，看场合说；
伤心的事，不要见人就说；
别人的事，小心的说；
自己的事，听听自己的心怎么说；
现在的事，做了再说；
未来的事，未来再说；
知人不必言尽，留三分余地与人，留些口德与己。
责人不必苛尽，留三分余地与人，留些肚量与己。
才能不必傲尽，留三分余地与人，留些内涵与己。
锋芒不必露尽，留三分余地与人，留些深敛与己。
有功不必邀尽，留三分余地与人，留些谦让与己。
得理不必抢尽，留三分余地与人，留些宽和与己。
二：为人处事的技巧思维
1：善于倾听别人说话，这一点很关键的，在与别人交流的时候，仔细认真地听别人说话，你就能够很准确的理解和领会别人想要表达的思想，以及说话的目的，这样你就能够准确的表达自己的思想，表达自己的观点，能够很好的与人交流和沟通，达到事半功倍的效果。
2：换位思考，做什么事都要换位思考，遇到事情时，不妨站在对方的角度去思考问题，从对方出发，想想我们这样做了对方会如何想，对此引发的后果，这样我们就能够想清楚，把事情做到最佳，假如对方是领导就更应该注意这一点，但是前提必须把自己的思维上升一个高度，假如我是领导，希望你如何去做，会产生什么样的效果，得与失都能想明白，做事能够得当合适，养成这样的思维习惯，在处理很多问题上，就能轻松自如，恰到好处。
3：慎重给人提建议，最大的危险，就是在别人没有征求意见的时候提建议，有些人会拒绝采纳建议，无论这些建议有多好，或者你的初衷有多高尚，如果你坚持这样做，你和他们之间的关系就会受到影响。不要再把时间和精力浪费在试图解决别人问题上了，这也包含你的配偶、朋友和工作上的伙伴，这种试图解决他们的问题的做法，等于是再说他们没有能力做好这件事，对于主动提出建议这种行为，智者不需要建议，傻瓜不采纳建议。当有人来向我征求建议的时候，我先弄清楚他希望得到什么样的建议，然后再向他提出这种建议，向人们提供他们希望的建议，这可能是一种解决那些实际上并不重要的问题的好策略。
4：宁可与众人同醉，不要为我独醒，倘若人人都醉了，千万不要惟我独醒，随波逐流也许是明哲保身最好方法，有时，最高明的知识就是浑然不知或装作浑然不知，但是也千万不要众人共醒，我独醉，这样很容易失态。5：少说多做。言多必失，特别是在人多的场合尽可能少说话，避免因语言表达不准确带来的不合适因素，多观察，多思考，少说话最佳。
6：遇到事情的时候，不要急着表达自己的观点。先思考三分钟，仅仅这一点时间，就能够想明白很多问题，做出正确的判断，来饯行与行动，养成多思考的习惯，遇事仔细想一想都能想明白，不妨尝试一下，遇事快速思考，慢慢行动，避免莽撞行事，减少错误的产生。
7：善于从别人所犯的错误中吸取教训，无论是电视还是报纸，或者身边发生的事情中，找出出错的原因，吸取一些经验和教训，避免自己重蹈覆辙，减少出错几率。
三：成大事必备九种手段，能力，心态
成大事的九种手段：
1、敢于决断－－克服犹豫不定的习性
很多人之所以一事无成，最大的毛病就是缺乏敢于决断的手段，总是左顾右盼、思前想后，从而错失成功的最佳时机。成大事者在看到事情的成功可能性到来时，敢于做出重大决断，因此取得先机。
2、挑战弱点－－彻底改变自己的缺陷
人人都有弱点，不能成大事者总是固守自己的弱点，一生都不会发生重大转变；能成大事者总是善于从自己的弱......余下全文>>问题二：人是怎么学会说话的? 语言, 是人类所特有的用来表情达意, 交流思想的工具, 是一种特殊的社会现象．语言由语音、词汇和语法构成一定的系统, 它一般包括其书面形式, 但在与＂文字＂并举时, 则单指口语而言．
那么语言是在什么时期产生又是怎样产生的呢? 关於这个问题, 现在还没有一个大家都认可的十分确定的结论, 或者说还是一个谜．人类有文字可查的语言材料大约只有４０００ 年左右．这之前人类语言是怎么回事, 人们几乎一点都不知道．现在关於语言起源的各种说法, 都是一些假说．有人认为语言起源於表达感情的感叹词；有人认为起源於像现在＂劳动号子＂似的喊叫；有人认为起源於对自然界的风声、雨声、鸟兽叫声等各种自然声音的模仿；有人认为起源於发声的舌头动作和手势；也有人认为起源於原始仪式中的赞歌．各种假说, 不一而足．
马克思主义认为, 劳动创造了人类, 也创造了人类语言．原始人类在劳动当中逐步使发音器官和大脑思维发达起来, 从而为会说话创造了必需的生理物质条件．其次, 原始人的劳动大多是群体协作, 这就需要某种信息, 如手势或声音, 把一群人的动作统一协调起来．其中的声音信息, 哪怕很简单、很粗糙, 也就是人类最初的语言了．这种语言究竟是什么形态, 现在人们已经无从考察．但一般来说可以作出这样大致正确的推测: 一是这些语言有某种特定的声音；二是这些特定的声音有一定意义, 这些意义可以心领神会．问题三：怎么样才能学的会说话点 意见一
多读 多积累些东西 有充分的知识作为保障 才能信口拈来
多听 听别人聊天 或者看电视 听语言类节目 仔细体会别人的谈笑风生 所采用的语言方式
多说 最好同时能和许多人交谈 用自己的语言把话语权掌握在自己手中
消除紧张 在正式场合发言肯定会紧张 平时就构思一下自己在大庭广众下发言的内容和自己的表现
最后 就是你在总结性发言中 侃侃而谈 潇洒自如了～
意见二
多读书，“腹有诗书气自华”，有了墨水之后才有口才可言啊。
练胆量，不是叫你要理直气壮，其实“理直”更应“气和”，只是不要在发表意见时怯场罢了。
多说话，不是不分场合乱说，参加集体活动时可以多说说话锻炼锻炼口才的。
多和人交谈 多看逻辑推理的书
名侦探柯南的话 看它的漫画 语言很华丽的 尤其是柯南推理时的语言
大胆些，敢于说出口，就成功了一半
意见三
你已经有想要变的开朗大胆的欲望，那么你现在缺少的就是怎么大胆的说话了！首先呢，你要在一些公共场合大胆的发表自己
的言论，当然是比较小的场合！比如说班里了，参加一些演讲了，竞赛了，辩论等等。这样你会发现大胆的发表自己的言论其
实是意见很另人高兴的事情，尽管你的话可能不太正确，也许你的话会遭到别人的冷笑，但是那种大胆的说出自己的话的心情还是很好的，我就是一个例子！
以前呢，我也是不敢在公共场合说话，我就是在一次班级辩论是说了自己的一些观点。结果，我就慢慢的喜欢发表自己的观点了，不管对与错！！同时，我也变的开朗多了，朋友也多了。
要想会说话，最重要的还是你得多说话，只有你说的多了，你才会知道在什么场合说应该什么话，对什么人应该说什么话！同时，多听听别人说话也是一个学习怎么说话的好方法！
希望你也能像我一样，不在是一个沉默的不敢说话的人！！
意见四
说话得要自然一些，要不是很别扭的。你可以找一些大家都彼此感兴趣的话题来聊嘛，如你和她都爱看电视，就可以聊一些电视中敏感的问题，也可以讨论一下我们的衣服了，手机啦，电脑啦，音乐啦……只要大家都找到一个彼此都感兴趣的话题那一聊起来就感觉时间过的很快了！但是这个话题得要你去慢慢和她沟通，慢慢了解，记住，有时刻意的去说话，是一件很别扭的事，也很尴尬。愿你多多说话，那样你也能快乐起来，总不说话对自己不好，特别是情绪会变坏的。问题四：人小时候是怎么学会说话的 我也很好奇，经常问老爸。
老爸黑着脸：“老祖先教下来的。”
始终不告诉原因……
只好自己摸索：
也许小孩子可以听得懂大人的语气，或者是说话的态度。。这点，人类应该是共通揣吧！毕竟嘛，汉语是我们的母语啊！正如外国的孩子听得懂他国语言一样吧！= =实际上还是不太懂。。
比如“如果”，大人可能会说：“如果你偷吃了苹果，回家就要挨打！”孩子真的偷吃了苹果，回家大人罚了他，他可能会明白这样是不好的；然后过了一段时间后大人再说另一句：“如果你考得好，回家奖励你吃肯德基。”孩子真的考得很好，回家后真的有一顿大餐。这样，孩子在操作的过程中应该学会了“如果”的意思，“如果”就是“假如”，就是“情况不定、变幻莫测”就是“做好了有奖励，做错了要挨骂”，就是有很多的假设和可能性。在大人说“如果”这样的词语时，孩子应该已经记住了这个词，而大人再通过行动，使孩子逐渐明白这个词的含义。“也许”一词，孩子可以通过大人的语气，那种不确定性的语气来摸索吧！毕竟熟能生巧嘛！“成功”一词，比如孩子会走路了，会一个人在家了，会做饭了，会认字了，考试考好了，大人可能会鼓励他：“你成功了，干得漂亮！”从此他就明白了“成功”的意思，“成功”就是自己做好事受到表扬了，就是好结果，就是突破了自我。“为什么”也应该是一样的吧！孩子听久了，大人说“为什么”时的语气带有疑问，他可能会明白，“为什么”这个词是问问题的意思吧！“好像”、“坏”等词的理解我想应该是大人经常说而孩子经常记的结果吧。。
感觉应该是生活之中的记忆一点一点的积累哦。。
也不知道这样的想法对不对。就这样回答吧！自认为理由还很充分。问题五：怎么学会说话技巧？ 沟通技巧：说埂也有温度
急事，慢慢的说；大事，清楚的说；小事，幽默的说；没把握的事，谨慎的说；没发生的事，不要胡说；做不到的事，别乱说；
伤害人的事，不能说；讨厌的事，对事不对人的说；开心的事，看场合说；伤心的事，不要见人就说；别人的事，小心的说；
自己的事，听听自己的心怎么说；现在的事，做了再说；未来的事，未来再说；
小心说话而且要“说好话”，话说出口之前先思考一下，不要莽莽撞撞的脱口而出。事情再怎么急迫，也要清楚的让大家知道问题以及来龙去脉，但往往是越急越说不清楚，反而耽误了时间。而且，要坚持这样做，便难能可贵了，可以做成大事业。怕就怕坚持不到最后，前功尽弃
如何善用说话技巧
一般说话技巧的要点有：
1抓住重点（沟通主题具体、精简）。
2速度适中（不急不徐）。
3保持微笑（伸手不打笑脸人）。
4察言观色（看对方反应调整说话情境）。
5间接指出对方错误（人人都爱面子）。
6善用形容词（增强说话效果）。
7叫出对方的名字与头衔（表示亲切与尊重）。
8以对方擅长为话题（每个人都有引以自豪的成就）。
9分辨混淆字词（如十与四）。
10注意说话礼貌（多说“请”“谢谢”等礼貌词）。
11避免滔滔不绝（让对方有说话机会）。
12善听对方的话（能抓住对方的语意与重点）。
13清楚传达讯息（让对方了解有关信息）。
14保持合适的谈话距离（视人际关系亲疏而调整）。
15以自然姿势辅助说话（不装腔作势）。
16以低而稳的态度沟通（一般人讨厌高傲者）。
17重述与整理对方语意（对方语意不清时）。
18投入到对方话中（融入对方话题）。
19适时调整音调（引起对方注意）。
20预先计划沟通所需时间（按部就班达到目标）。
21让对方能畅所欲言（营造轻松开放的气氛）。
22提示对方你想要听的话（表达自己的意愿）。
23确认关键性问题（避免日后起纷争）问题六：怎么练习说话 我谈一下我的想法。最常见的说法，就是对着镜子大声朗读文章，这个方法是大家都知道的，级的好像有一位美国总统就是这样克服口吃郸当选的美国总统，这个方法贵在坚持，要做好打持久战的准备。还有就是在说话前先想好自己要说的话，努力把它流利的说出来，不要紧张。最重要的一点是，不要有心理障碍，你要坚定的对自己说，我可以做到，我很强大！
希望我的方法能够帮助到你。问题七：如何学会讲话 ①提前做些准备。毕竟当众讲话是一个人与众人的交流过程，所以这个过程的主题性就非常重要。研究表明，要想打动一个人，就必须要投其所好。如果自己讲的主题可以和对方的期待相符，那么对方就可以得到满足，否则就多半是在浪费时间。这个环节非常重要，但也同样很容易引起焦虑。因为通常来说，讲话本身所引起的焦虑要小于事前不断在脑海中反复的焦虑。但换个说法，如果你连这种焦虑都挺过来了的话，那么真正当事情来临时，那些焦虑又算得了什么呢？
②不要让肢体语言出卖你。即使是最有天赋的演讲者，他的第一次演讲也必然紧张得浑身冒汗。焦虑是种所有人都会有的兴趣，关键就在于，一个优秀的表达者会很好地掩藏他的焦虑。所以无论是在提前预演还是在正式交流的过程中，都要注意自己的肢体语言和细微动作，以避免让听众产生“看，这家伙焦虑了”的共鸣。
具体来说，口头语、手和眼睛是三个最能体现人焦虑与否的细节。一个内心害怕、恐惧，或是焦躁不安的人，嘴里会不停地说一些口头语。他企图通过这些口头语（例如嗯、呃、哦之类）来缓解自己的情绪，给自己留出思考的时间,殊不知这些话最能在无意识中暴露一个人的内心。
此外，手和眼睛也是泄露自己内心情绪的窗口。一个内心焦虑的人，常常手或者做抱胸状，或者干脆直接插到口袋里。眼睛也同样如此，当焦虑时，人的眼睛会下意识地到处乱转，但不会直视讲话的对象。因此，为了不让别人发现你内心的不安，就要学习从控制这些小节入手。不管多恐惧，眼睛也要直视正在听你讲话的人，同时手可以做各种动作。
③心理准备。很多人的恐惧和焦虑是源自他们希望表现出最得体的一面，可结果往往是事与愿违。所以记住，要表现出自己的本色，不要刻意去模仿自己特别聪明或特别有趣的样子。只要听众能够觉得你是真诚的，那么你交流信息的能力就会得到发挥。
焦虑，是人们在社交场合中常有的情绪。而当众讲话，则是现代社会里常见的社交活动。如何才能表现出一个充满自信和活力的自己？不妨从上述的三个方面入手问题八：如何学习说话技巧？ 建议去买本书看！叫万事不求人