像大多数女孩一样，我女儿喜欢听流行音乐，对当红的港台歌星如数...阅读答案

阅读《与女儿沟通音乐》，完成1-7题。　　像大多数女孩一样，我女儿喜欢听流行音乐，对当红的港台歌星如数家珍，书桌周围的墙面上贴满了偶像的彩照。对她的热劲，我虽然理解，但总有些不以为然，我对她说，对流行音乐这么热衷没什么大意思，应该听一些古典的，那才是受用一世的。谁知她反击道：你只知道听贝多芬莫扎特，都是些老古董。　　有一次，她要我找贝多芬的《月光奏鸣曲》和德彪西的《月光》CD，她说音乐课上老师刚教过，觉得蛮好听的，要我再放给她听。这天她翻来覆去听了好几遍。　　又一天，女儿在放Beyond的歌，当听到那熟悉的《光辉岁月》时，我忍不住跟着哼唱起来，一时间竟唱得热血沸腾，豪情激荡，女儿在一旁很惊讶：爸爸，你也懂啊？我说：爸爸年轻时也是喜欢流行音乐的，特别喜欢这首《光辉岁月》，还有达明一派、草蜢、温拿、优客李林，还有刘文正、谭咏麟、张国荣、陈百强、徐小凤、奚秀兰，还有邓丽君！　　当我说出这一串串乐队组合和歌星名字时，女儿先是直瞪眼，继而是拍手欢呼，激动过后，她问我：既然你这么喜爱过流行音乐，现在为什么不听了？我说：听了古典再听流行，觉得味道不够了，这可能和一个人的年岭、性情、经历和对人生的感悟有关。流行音乐是属于青春期的，所以年轻时一般都喜欢追星，但慢慢地要听一些古典的，古典不是老古董，古典是经典，是几百年来的艺术结晶，有深厚的文化底蕴，一旦喜欢上，那种幸福迷恋的感觉肯定会超过你迷流行音乐的感觉，当然，流行音乐中也有好的，有精品，比如刚才听的《光辉岁月》，一听到，我仍会激动，仍会要听，要唱，　　从那天起，我和女儿在听音乐时的对立情绪缓和了许多。一天，她在听韩国当红组合HOT，我听到有一首歌的旋律优美跌宕，很有感染力，就问这歌叫什么，女儿说是《孩子啊》。晚上回家后，女儿一见我就如发现新大陆似的对我说：你知道吗，你上午听到的《孩子啊》这首歌的曲子是根据英扎特第二十五交响曲改编的，我看过说明书的。还有首《希望》，中间用了贝多芬的《欢乐颂》！　　又过了几天，女儿对我说，她最近听张学友的歌，发现在乐队伴奏中有羽键琴，“巴赫和英扎特的音乐中不也有羽键琴吗？”我说是啊，羽键琴曾是一件流行的古乐器，看来现在的流行乐坛也已注意吸取古典音乐的养料，你听，用了古典曲调和古乐器，味道和品位就不一样了。女儿频频点头。我又说：其实，古典音乐也吸取了其他音乐的养料，如巴托克、德沃夏克、柴可夫斯基等，在他们的音乐中，就采用融合了许多流传于民间的曲调，民间音乐也可说是一种流行音乐，流传的时间长了，再经过大师们的妙笔生花，于是就化成了古典音乐的一部分。所以古典和流行并不是绝缘的，好的音乐往往是你中有我，我中有你。1．女儿对流行音乐非常喜爱，从哪些地方体现出来？答：________________________________________________2．“从那天起，我和女儿在听音乐时的对立情绪缓和了许多”，“我”和女儿之间为什么会“对立”？“对立情绪缓和”的原因是什么？请用两三句话加以概括。答：________________________________________________3．父亲认为古典音乐比流行音乐更胜一筹的依据是什么？答：________________________________________________4．女儿与父亲在欣赏音乐方面获得了怎样的共鸣点，请用原文中的一句话来表述。答：________________________________________________5．理解文意，仿例造句。①流行音乐是一把火，能燃起青春的激情。古典音乐是________,________。②父亲的循循善诱，如暖人的春风。女儿的________,________。6．比较《与女儿沟通音乐》和《礼物》两篇文章，谈谈你对消除代沟的看法。答：________________________________________________

答案：解析：　　1．从“对当红的港台歌星如数家珍，书桌周围的墙面上贴满了偶像的彩照”表现出来。　　2．父女俩的对立表现在：女儿偏爱流行音乐，认为古典音乐是“老古董”，；父亲认为热衷于流行音乐没意思，应该听古典音乐，才能受用一世。对立缓和的原因是女儿听了古典音乐后，觉得很好听；父亲听到熟悉的流行音乐深感亲切。父女俩由此得到沟通。　　3．父亲认为：古典是经典，是几百年来的艺术结晶，有深厚的文化底蕴。因此胜出一筹。　　4．古典和流行并不是绝缘的，好的音乐往往是你中有我，我中有你。　　5．①是一条河，能传递悠长的文化;②好学勤思，像灵动的清泉。　　6．前一篇是写两代人由不理解到理解的过程，主要是有一方能积极沟通，另一方也积极配合，因此两代人之间的代沟得以消除。后一篇，两代人都站在自己的立场上思考问题，遇到问题，不肯互退，因此，好意成了烦恼，使代沟加深。由此可见，要消除代沟，必须学会沟通，学会站到他人的立场上去思考，行事。提示：1．本题考查对信息的提取能力。2．本题考查对信息的归纳能力。3．本题考查对关键信息的择取能力。5．本题考查语言的实际运用能力。6．本题考查比较阅读的能力。

我学会了