孙权劝学初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁

孙权劝学
初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【小题1】文中有两个成语：1 ，意思是： 。2 ，意思是： 。（2分）
【小题2】下列各组文言句子中加点字的意思和用法完全相同的是 (2分)A．①于舅家见之；②大兄何见事之晚乎。B．①不能称前时之闻；②惟闻女叹息。C．①但当涉猎；②但闻黄河流水鸣溅溅。D．①其诗以养父母、收族为意；②孤岂欲卿治经为博士邪。【小题3】将文言语句译为准确、流畅的白话。（2分）
1初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”。
2肃遂拜蒙母，结友而别。
【小题4】文中写了孙权、吕蒙和鲁肃三个人物，哪一个是中心人物？为什么还要写其他两个人物？（2分）
【小题5】文章的题目为什么叫“孙权劝学”而不叫“吕蒙治学”或“鲁肃叹学”呢？（2分）
【小题6】这则历史故事，对你有何启示？（2分）吴下阿蒙、比喻人学识尚浅、刮目相待、另眼相看，用新的眼光看待（2分）

(答案→)吴下阿蒙、比喻人学识尚浅、刮目相待、另眼相看，用新的眼光看待（2分） 解析：【小题1】试题分析：初期本文的成语有：吴下阿蒙、刮目相待；解释这两个词语的含义，不能仅仅解释它在文中的意思，还要解释它的衍生含义。

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