昌黎先生文集阅读答案

阅读语段，回答问题。　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（1）下列各组句子中加粗词的意义和用法完全相同的一项是（2）理解课文内容，然后填空。①文中“世有伯乐，然后有千里马”一句强调了________的作用。在今天，如果你的才华不能被发现，完全可以________（用文段外成语填空），把自己的才华积极主动地显露出来，而在位者识别、任用人才也应________（用文段外成语填空）。②文中表明千里马被埋没的根本原因的句子是________________。对在位者不能识别人才，埋没、摧残人才，作者表现出强烈的________之情。（3）下列说法正确的一项是[　　]A．“鸣之／而不／能通／其意”，这句话朗读停顿的划分是准确的。B．“其真无马邪？其真不知马也。”这里反问与推测语气连用，既是作者的感慨，更是对统治者愚昧无知的无情嘲讽。C．《马说》中的“说”在这里表叙述，本文述说了伯乐与千里马的故事。D．本文选自《昌黎先生文集》，作者韩愈，宋代人，“唐宋八大家”之一，有“文起八代之衰”的美誉。（4）翻译下面的句子。①一食或尽粟一石________________②策之不以其道__________________

答案：解析： （1）A　点拨：B项的“其”意思分别为“难道”“它”；C项“且”分别为“况且”“将近”；D项“食”分别为“吃”“同饲，喂养”。（2）①伯乐　毛遂自荐　知人善任　②食马者不知其能千里而食也　愤慨和不平（3）B　点拨：A项中的正确停顿应为“鸣之／而不能／通其意。”C项中“说”这里表示议论。D项中作者应为唐代人。 （4）①吃一顿有时要吃一石粮食。　②鞭打千里马，却不能按照鞭打它的方法。

对的，就是这个意思