《印象深刻的那个人》初中作文700字

《印象深刻的那个人》初中作文700字

时间如流水般匆匆而逝，在记忆的长河中，很多记忆也随着日子的消失而褪色。但是有一个人令我印象深刻。他就是我的好朋友——阿勋。
　　阿勋有着一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑浓密的头发，高高的鼻梁下还有一张月儿似的嘴，还有着一张圆圆的脸。但是他的动作十分敏捷。
　　记得有一天，我和阿勋还有几个小伙伴来到乐里桥头的小公园玩。我们到了那里，发现有很多棵大树。于是，我灵机一动，兴奋地对大家说：“不如我们来举行个爬树比赛吧。”“好！”大家异口同声的说。
　　比赛开始了，，我们争先恐后的爬上树。起初，我爬在最前面，突然，阿勋爬了上来。我连忙奋力向上爬，企图想甩掉他。但是他就像一只猴子，随意的在树上活动。所以，我还是被他追上了。并且他一会儿就爬到了树上。我们觉得他真是个爬树高手，于是纷纷拍手称赞。
　　阿勋不仅是个爬树高手，他还是个热心肠。
　　我跟阿勋走在大街上，因为天气炎热，所以我口干舌燥，豆大的汗珠从头上落下来。于是，我对阿勋说：“你要不要水，我帮你买一瓶。”阿勋说：“好的，谢谢你。”“不用谢。”说完，我便向不远处的商店跑去。当我买完水，高兴地走回来的时候，发现阿勋不见了。我四处张望，但是却没有发现他的身影。我心想：这个阿勋又跑到哪去了，真是气死人了。我拧开瓶盖，气的一口气喝光了水。我喝完水后，随手就把瓶子扔了。这时，一位清洁工阿姨走了过来。“啊。”我大叫了一声。那位清洁工阿姨的身后竟然是阿勋。我连忙走向前问他：“你刚才到哪里去了，我到处找你。”阿勋回答我说：“刚才我看见那位清洁工阿姨在那边扫地，我觉得他太辛苦了，所以就过去帮他扫地。”我看着他那沾满灰尘的脸和脏掉的衣服，心里不由得对他产生一种敬佩之情。
　　这就是令我印象深刻的一个人，他是一个爬树高手，还是一个助人为乐的热心肠。

难忘那次数学课 今天，老师在数学课上给我们讲了“体积与容积”，使我 们对这个新知识有了初步的认识。 预备铃响了，只见老师拿来两个大塑料箱子，里面分别 装着一些杯子，一些量杯，一些水，一个西红柿和一个马铃 薯。教室里静悄悄的。 上课了，老师给我们讲了一个《乌鸦喝水》的小故事， 又问我们：“乌鸦是怎样喝到水的呢？”我们都齐声说：“因为 石子占有空间，水就上升了，乌鸦就喝到了水！”老师笑眯眯 地说：“对了。那好，今天我们来学习体积与容积。”老师又 取出西红柿和马铃薯，问我们：哪个的体积大？我们都猜测 是马铃薯大，老师给我们作了一个实验，试验证明，马铃薯 的体积较大。老师拿出两个杯子，一个是白色的，另一个是 黄色的。老师问我们哪个杯子的容积大，同学们争吵得脸红 耳赤,个个都不甘示弱,老师看到了这样的情景,就叫我们用一 个试验来证明。我灵机一动，想出了一个好办法，老师把我 叫上讲台，让我来做这个实验。我把两个杯子都装满水，然 后把两杯水分别倒进两个量杯里测量，结果是白色杯子的容 积比较大，但有些同学不服，坚持自己的想法。一个同学想 出了另一个办法：将一个杯子装满水，然后把水倒进第二个 杯子里，看有没有溢出或未满，这样就可以分辨出哪个杯子 的容积大了。老师把这个实验做了出来，结果与刚才的一样， 同学们也就心服口服了。老师告诉我们，容器的体积大，并 不代表它的容积大，因为容器的外面与内面之间有厚度。接 着，我们拿出自备的橡皮泥，先捏成一个长方体，再捏成一 个球体。老师问我们：“哪个的体积大？”我们都异口同声地 回答：“一样大！”老师恭甫多晃鼙浩俄彤藩廓告诉了我们形状改变，体积未变的规 律。 这节课使我终生难忘