【低洼】某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些...

【低洼】某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些...

【答案】 （1）根据图表第一组中的A分析，红花×红花杂交后代出现36红花：1白花，发生了性状分离，说明红色是显性，白色是隐性．
　　（2）B组亲本中的任一株红花植株，可能是纯合子也可能是杂合子，因此自交后代出现的情况是全为红花或红花：白花=3：1．
　　（3）B组中的白花个体为隐性纯合子，因此F1中5红花：1白花就代表了亲代中的所有红花亲本所含显隐性基因的比为显性基因：隐性基因=5：1．如果设显性基因为R，则RR：Rr=1：2．
　　（4）根据表格中D组合：绿茎×紫茎的后代绿茎：紫茎=1：1和E组合：紫茎自交的后代全为紫茎，可判断茎色遗传中，隐性性状为紫茎，显性性状为绿茎．
　　（5）根据（4）的分析可知，绿茎为杂合体，所以F组绿茎自交，其子一代表现型为绿茎：紫茎=3：1．
　　（6）A、B两组杂交后代没有出现3：1或1：1的分离比的原因是红花个体中既有纯合子又有杂合子．
　　故答案为：
　　（1）白色 A
　　（2）全为红花或红花：白花=3：1
　　（3）1：2
　　（4）紫茎 D和E
　　（5）绿茎：紫茎=3：1
　　（6）红花个体中既有纯合子又有杂合子
【问题解析】
阅读题干和分析图表可知，本题涉及的知识是基因的分离定律，明确知识点，梳理相关的基础知识，分析图表，结合问题的具体提示综合作答． 名师点评 本题考点 基因的分离规律的实质及应用．
【本题考点】
基因的分离规律的实质及应用．

我明天再问问老师，叫他解释下这个问题