实现教师专业化的条件有哪些

实现教师专业化的条件有哪些

教师专业化的实现依靠客观和主观两方面的条件：从客观上看，需要国家和政府的法律、政策和资金支持；从主观上看，需要教师的个人努力。（1）国家和政府对教师专业化的促进与保障有：加强教师教育；制定法律法规；提供经济保障。（2）教师个人为实现专业化应做的主观努力有：加强理论学习；加强教育科学研究；不断反思；加强实践锻炼。

教师专业化的实现依靠客观和主观两方面的条件：从客观上看，需要国家和政府的法律、政策和资金支持；从主观上看，需要教师的个人努力。（一）国家和政府对教师专业化的促进与保障。（1）加强教师教育。首先，要建立一体化和开放化的教师教育体系。第一，一体化教师教育包括三层意思：一是职前培养、入职教育、职后提高的一体化，即学历教育与非学历教育一体化。二是中小幼教师教育一体化。三是教学研究与教学实践一体化。第二，开放的、多样化的教师教育意味着独立设置的师范院校与综合性大学将在专业教育方面并轨，在职业教育方面分离，从而提高教师的学科专业学术水平，并进行教育理论和教育实践的专业化训练。