阅读下面的文字.完成后面题目. 叔叔的怪病 [土耳其]阿吉兹·涅辛 叔叔患上了一种奇怪的病

阅读下面的文字.完成后面题目. 叔叔的怪病 [土耳其]阿吉兹·涅辛 叔叔患上了一种奇怪的病

答案:【答案】

1. CD　（答C得3分，答D得2分，答A得1分，答BE不得分。）

2.①经验主义，主观臆断，妄下结论；②爱慕虚荣，利欲熏心；③作风浮躁，草菅人命。

3. ①补充叙事，充分揭示了叔叔的“怪病”无法得到根本医治的社会根源；②推动了小说情节的发展，使故事更具有一定的真实性；③丰富了小说的内容，避免了小说平铺直叙的不足，富有更强的戏剧性。

4. 观点一：使主题思想更加集中、明确、深刻。

①以小见大，深刻揭露了当时土耳其社会上的不良社会风气；②讽刺以“医生”为代表的知识分子爱慕虚荣，夜郎自大的丑恶心理。③小说先后鲜明的对比，将对土耳其医生们自命清高、庸医误人这一“怪病”的揭露与鞭挞集中表现出来。

观点二：使人物形象更加鲜明、突出。

①小说仅仅围绕对叔叔的“怪病”进行医治这一中心事件，通过夸张和神态、语言等描写手段，生动形象地刻画了“医生”这一群体形象的性格；②通过叔叔的“怪病”这一线索，将各个医生的性格特点集中表现出来，鲜明、集中；③通过土耳其医生与巴黎私人诊所对叔叔的怪病的医治情况和效果的对比，有力地讽刺了土耳其当时普遍存在的社会心理和丑恶现实。

观点三：使情节结构严谨、有序。

①小说紧紧围绕叔叔的“怪病”这一事件组织材料，中心突出，简洁凝练；②以叔叔的“怪病”和医生们的“怪病”为明暗线索，使结构层次鲜明，井然有序；③以为叔叔医治“怪病”为中心事件，使全文选材集中，结构严谨，平中见奇。

【解析】试题分析：

1.通读全文可知这篇小说的主旨是讽刺了土耳其当时普遍存在的社会心理和丑恶现实，而B项说“出于包治百病的神医对叔叔的关爱与挽救”不合乎小说的主旨；E项理解太肤浅，没有把握小说创作的规律和原则。

2.本题考查鉴赏文学作品的形象的能力。作答分析人物形象类试题，一般可从以下几个方面考虑：①把人物放在具体的故事情节中去考虑：叔叔生病了，五次就医却每次的病情都不同；②抓住人物的的肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等：文中医生的语言、动作；③注意文中作者或相关人物对其的介绍和评价：作者称那些医生为“神医”却使叔叔的病越来越严重。

3.解答此题，首先要分析叔叔就医的经历；其次要分析叔叔就医的经历与下文的联系；最后要概括出作者叙述叔叔就医的经历对表现文章内容和主旨的作用。

【小题4作答时，首先要根据自己的情况选定一个方面，然后仔细研读文本确定小说在主题思想（人物塑造、情节结构）方面的显著特点。

考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。本题考查鉴赏文学作品的形象的能力。能力层级为鉴赏评价D。本题考查分析文章结构，把握文章思路的能力。本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。

感谢回答，我学习了