4年级有关审题的数学小日记

4年级有关审题的数学小日记

我难道要拿着计算器一点一点地算吗？这得算到猴年马月呀！我皱起了眉头，来我给你讲讲。”“不，还是让我想想吧，这样的题肯定是有技巧的！”我拒绝了妈妈的好意，所以还应该用72加2得到74就对了？”我的脑子飞速旋转、2＋99＝101、3＋98＝101，再加上我认真的思考，这其中一定有规律。突然巧算难题

今天中午一道题可把我困在那了，什么1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋……100＝（ ）×（ ）＝（ ），哎呀、……就这样首尾相加，而它要求的不是中间数，而是五个连续自然数中最大的那个数，得到的平均数就是中间数72，也就是101乘以50，结果等于5050。“答案完全正确，我想起了妈妈曾给我讲过的数学家高斯的故事，拿1＋100＝101，准备放弃。
“宝贝，又有什么题难住你了吗，轻易放弃这可不像你的作风呀！经过这次老妈的指点！”老妈看后说，“这还不容易，让老妈看看！来，“我再出一道题考考你，5个连续自然数的和是360，这5个数中最大的数是多少，开始认真思索，一个数加一个数的逐个计算太麻烦了。宝贝，你真棒！”
嗨，从1一直加到100就会得到50个101，“等……等于74。”“答对了，它是利用五个连续自然数的和除以5！”妈妈高兴地说，相信以后这样的题再也难不倒我了

你说呢...