(急)语文作文题
答案:3 悬赏:10 手机版
解决时间 2021-04-26 03:27
- 提问者网友:末路
- 2021-04-25 20:26
以[主动]为话题。写八百字。内容要健康。
最佳答案
- 五星知识达人网友:忘川信使
- 2021-04-25 21:44
话题亮相:
有一位外国主妇,看见对门新搬来一家人,做晚饭的时候就过去借鸡蛋来烤蛋糕。蛋糕烤出来了,她又送过去一块请人家品尝。一来二去,她跟那家的主妇就熟了起来。而其实呢,她的冰箱里还有好多鸡蛋,她不过是用借鸡蛋的办法制造与那家人接触的机会,为日后形成良好的邻里关系打下基础。
生活就是这样,一味的等待是无法创造机会的,无论干什么事情,都要以主动的心态去做,只有主动才会给你带来成功与收获。
阅读上述材料,请以“主动”为话题,写一篇800字以上的文章。题目自拟,文体不限。
素材超市:
1、好动与不满足是进步的第一必须品。——爱迪生
2、美国作家爱默生说:“没有行动,思想永远不能成熟而化为真理”。我们只有在快而主动的行动中,获得追求真理的愉悦。
3、“生命的快乐在行动”,这是诗人雪莱喜爱的一句话。细细推究一下,雪莱说的行动,肯定是主动的行动,而被动的行动恐怕不会给人带来多少快乐。
4、等待机遇的人是愚者,创造机遇的人是智者。其实智者与愚者就像一棵树上的两片树叶,智者总是主动对着阳光,拉近与阳光的距离。而弱者却总是等待阳光照到自己身上。它们的差距只是对待机遇的“主动”与“被动”而已。
5、一家通讯公司的人事主管讲了这样一件事:他经常要到人才市场招聘人才,发现有一个人经常出现,他的态度是谦恭的,最后总是说:“我一直希望加盟你们公司。”可是,他只有大专文凭,而公司招用的是本科以上学历的人才,自然他根本没有录取的机会。到了第四次,主管就直言告诉他:“公司的录用标准其实是硕士生。”主管的意思很明白,让他不必向公司投递简历了。但他仍是说:“我一直希望加盟你们公司。”主管笑笑,不再理会他了。有一次中层例会,主管偶尔谈起了这个应聘者。在座的总经理听了,问:“他真是这么说的?”主管说:“是的,而且我记得近年来公司的每次招聘他都会来。”总经理问:“那他一共到我公司应聘了几次。”人事主管就回到档案室,把所有留档的应聘档案拿了出来,结果发现,他一共投递了六次档案。那厚厚一叠的档案就放在了总经理的办公室上。几个小时后,总经理决定:“破例录用这位应聘者。”对于总经理的决定,人事主管一时想不通,按照公司录用标准,他连起码的资格也没有。但总经理一一拿出这位应聘者的简历,说:“第一份简历写的学历是中专,在机械厂当操作工。第二份简历上多了自考计算机专业在读。第三份简历上的工作经历多了在计算机公司当送货员。第四份简历上多了计算机本科在读。第五份简历上的工作简历多了电脑维修工作经验。而最后的第六份简历说明他已取得计算机专业本科文凭。”总经理说:“我们难道不能从这六份简历中看出点什么?”“他一直在努力接近我们公司的用人标准,他一直把进入本公司作为自己的人生目标,没有一个人能连续被拒绝五次后继续把应聘简历投来,他是如此信仰我们,而我们对他漠然视之,这样的人我们不用,对公司来说真的是一种损失。”总经理说完,人事主管哑口无言。办公室先是响起了几声掌声,继而响成一片。
6、她15岁那年,电影《井冈山》开拍,导演寻找一位小女孩演一个角色。这个角色在影片中只有一个镜头,也只有一句台词,就是饱含热泪地报告:“罗叔叔,井冈山丢了。” 她毫不犹豫地去向导演推荐自己 ,为了一个短短的镜头,为了一句台词,她竟然在台上台下练习了上千遍。当导演看到影片中她的那个短镜头,听到那一句台词时被深深打动,便推荐她进入上海电影学院学习。当年的小女孩就是今天光彩照人的陈冲,从饰演一个微不足道的角色开始,她一步步走进了艺术殿堂,成为第一个进军好莱坞的中国电影演员。
写作魔方
[构思角度一]
主动体现在什么地方?可以体现的地方很多, 主动学习、主动积累、主动吃苦……说尽百般主动,最宝贵的主动有一个,就在于思维的主动,主动既是一种创新的精神状态,也体现了一种理直气壮的勇气。主动不是目的,而是直指目的驱动力量,这种力量来源于正义、来源于对美好事物的向往。某种向往在人的精神天地里发育得越成熟,产生的主动的冲动就越强烈。人生是一个过程的集合体,精彩的过程,是无数个精彩的片断的叠加。而每一个片断,都有发生、成长、成熟的过程,需要把握好每一个过程中的每一个时机。面对这些,不去主动去做,必会丧失时机。
从正面写作此题,就是要大声疾呼勇于“主动”,主动才能创造胜利。
[精彩示例]
花儿自己开
河南南乐一中 李晓宁
花儿主动地选择吸收对自身有利的物质,供已所需,从而鲜艳多姿,馨香无比;鸟儿主动展翅飞翔于广袤的天空,锤炼自己的意志,从而自由翱翔,飞向远方。
人,这世界的智者,要想实现梦想,创造辉煌,更应当具有这种主动的精神。
主动是黑夜给我了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明;主动是山重水复疑无路,转弯后的柳岸花明又一村。
出生在偏僻的小山村,是小女孩的无可奈何,但是,当机遇来临时,小女孩主动的站出来,抓住了它,并在电影《一个都不能少》中扮演女主角,她的名字——魏敏芝传遍了大江南北。
如果不是主动,她 怎么会把自己的理想嫁接到那么高的地方?如果不是主动,她怎么会让自己的人生实现最高的价值?
主动是积极向上,是进取,是面临挫折与苦难时的坚强。
一生穷困潦倒的作曲家巴赫,为了翻看乐谱资料,趁哥哥睡熟之际,爬上屋顶,在月光下,抄曲谱;为了练琴,常常彻夜不眠;为了聆听名字的演奏,常常步行数十里……
没有任何人逼迫他这么做,相反,相依为命的哥哥还阻止着他。但是,哥哥,贫困都没有拦住他主动学乐的脚步,是主动让他有自己的信念;是主动让他给我们留下了丰富优美的音乐创作;是主动让他所有的伤口都充满生机和向往……
也许生活中的你还在等待着伯乐,那么我想告诉你,那需要时间,而且还可能留下一辈子遗憾。主动地去找伯乐不是更可行的吗?
你知道,你爱惜,花儿努力地开;
你不知,你厌恶,花儿努力地开。
为了证明自己是花,而非草,花儿主动地汲取营养,将生命延伸到最高处,给世界一个美丽的笑容,不管谁在乎与否,都会主动实现自己的价值。
人不是机器,无需他人按纽才能启动,我们有血有肉有思想,应该主动的启动自己。主动学习,主动思考,主动道谦,主动改正,主动挑战,在主动中健康成长。
让主动之花开满人生之路吧!
成功之道:
这篇文章从正面入手,论证人生必须主动出击,主动才能成功,主动才能向上。
文章成功之处有两点,一是摆事实讲道理。文中精选两个事例,一中一外,典型生动,令人信服。摆出事例后,运用多种方式进行分析说理。剖析深刻全面,不偏不倚。另外,文章语言十分出色。全文语言精美,短促有力,拟人句、比喻句、排比句俯拾皆是 。全文气势贯通,有理有力。
[构思角度二]
面对这个题目,让我们换一个思考的角度吧。如果我们被动等待怎么样?结果无非两种,一是你侥幸成功了,对,只是侥幸成功了;而更多的恐怕带给你的只能是失望,是失败。为什么?因为成功是需要去创造的,而不是只靠等待就能得到的。照这个思路来写,可写成一般的议论文,注意寻找一些新鲜的典型事例,让事实来说话。还可以写成童话、寓言,借动物、植物讲明这个道理。写法要灵活,语言要生动,道理要清晰。
[精彩示例]
别在等待中枯萎
河南南乐一中 吉晓菲
印象中有这样一幕:
“师傅,你如果不收我为徒,我就长跪不起。”“随便。”一位身怀绝技的高手冷冷地将门关上。恰逢一场滂沱大雨,似乎在驱赶拜师者,他不吃不喝地在门口等七天后,高手终于出门了,高手认不出这个七天前精神饱满的英俊青年,因为他已被饥饿和疲劳折磨得不似人形。
“进来吧!徒儿。”青年憔悴的脸霎时如枯树逢春,鲜花绽放,青年等到了,梦想实现了。
但如果青年最终仍等不到高手的青睐,他又会怎样呢?
我在想:怀着满腔热情等待愿望实现,焦虑折磨着耐心,风雨打击着意志,可最终事与愿违,换来两眶泪水。正如一艘满载希望的船儿,在前行的路上,被风浪吞噬,化作几片朽木,希望葬身鱼腹。
等待也许是懦弱的,因为它不敢牢牢地抓住想要的;等待也许是脆弱的,因为他会被狠心轻易击碎。梦想的就如同一只隐形的鸟儿,要来的,终究要来,不来的,奈何不了。万里长空,抓得住无形吗?
假如,冥冥中的上苍明确无误地指示你;无论怎样拼搏,奔突都难逃失败的厄运,而且你无法拨转人生的航向了,这时你该怎么办?你能坦然面对吗?你能安详地审视这一切吗?
茫茫尘世,悠悠岁月,有几多巍峨的丰碑?又有多少横空出世的豪杰?几十年匆匆光阴,谁又能预知山穷水尽之后一定柳暗花明?谁又可确保在浊浪排空的搏击中,不被樯倾楫摧而成为达到成功彼岸的少数侥幸者呢?成功者,寥若星辰,失败者,似一江春水,这是定数,是我们无法避免的人生困难苦难。
因此,又何必为等不到而嗟叹呢?又何必为等待而止步不前呢?
一生总有彷徨的挣扎,总有新来的挫折,总有失望的等待,如果高手不收青年为徒,青年大可拍拍身上的尘埃,潇洒地离开。他还可以再去寻找更好的时机。
等待也许是幸福的,因为它被幸福拥抱过。等待也许是坚强的,因为它为梦想执著过。
可是你也看到,牡丹在等待中叶落花残;雄鹰在等待中延口残喘;少年在等待中走向黄昏。人生经不起等待啊!
谨记:别在等待中枯萎。
成功之道:
这篇文章立意不同一般,文章从“等待”入手,借“等待”说明要人生要“主动”。
文章先从一个故事说起,然后提出问题,引人思考,之后,围绕“是否应该一味地等待”展开论证。本文语言优美,用词精当,善用修辞,句式富于变化,情感表达很有力度。
[构思角度三]
近年的高考中,散文越来越受到同学们的欢迎,散文佳作越来越多。可是我们也看到,由于对考场散文写作的要求不明,许多同学写出的散文并没有得到高分。考场作文一定要突出主旨,而很多写散文的同学恰恰忽视了这一点。同学们都知道,散文的写法讲究“形散神聚”。这一要求看似不高,实则很难。在具体写作中,许多同学往往是“形散神也散”,无法将主旨突出。要解决这一问题,我们不妨学习一种简单的散文写作方法,那就是:层层照应,突出主题。这种结构要求文章的重点段的开头第一句或尾句从内容上要突出主旨,从形式上构成排比照应的形式。从内容上起到突出主题的作用。
[精彩示例]
采一缕欢欣,心光灿烂
河南南乐一中 赵晓娜
这个世界有沉沦的痛苦,也有苏醒的欢欣,你须主动抓住这欢欣去淹死痛苦。
——题记
痛苦的最底层,欢欣的种子发了霉。
日子倘若浑浑噩噩地梦般度过,还多少有份惊心动魄,有份痴心妄想,然而现在在我的心底它竟如水般平平淡淡,无色无味。它没有柳塘细浪的温柔,更无泱泱江水的浩瀚;有的只是折磨人的痛苦;有的只是痛苦的沉沦。春去秋来,梅凋鹤老,心也便死了般麻木。躯体便也机械般挪动,又怎有闲情观三秋桂子,赏十里荷花?更有何逸致想人生,思荣辱,知使命?
沉沦的痛苦中不曾有过阳光明媚,鸟语花香,有的只是沉沦夜气,阴霾天空。即使哪一天也许有过强作笑颜,那也只是偶然抓住了欢欣的手,片刻后却又飘然而逝,任欢歌随风飘去,随水逝去。
痛苦太浓,欢欣的种子只有发霉。
痛苦的淡化中,欢欣蠢蠢欲动。
某日,田野里,一株嫩芽在我的视野下正破土而出,那淡黄的芽,那乳白的茎……倏地一声惊雷劈开心的结,震碎心的冰,痛苦便缕缕溢出,欢欣也丝丝萌发,原来人生这般主动——主动汲取大地的乳汁,主动呼吸新鲜的氧气,主动享受温暖的阳光,主动迎接暴雨的洗礼……
哦!这一切都很主动,都由主动而生,哦!想来必是自己未步步主动,想来必是自己不肯主动握住欢欣,痛苦才得以泛滥,得以猖狂;哦!心中的欢欣在萌发,在跃动。
走出清新田野,走过心的冰河,蓦然回首,才发现自己很蠢,简直蠢到了极点。思前想后要活得聪明点,要淡化痛苦,要主动抓住欢欣。
痛苦不再,欢欣已紧握在手。
星转斗移,山河改色,回去后的天空不再阴霾,日子虽还平淡但多了份享受;虽无梦的惊心动魄,但那毕竟真真切切;虽还忙忙碌碌但那也是人生的一道风景,缺少了便不再完美。
心中不再有往日的痛苦,欢欣也更胜一筹,偶尔可以忙中偷闲去感受明净天空、萧瑟秋风,去领略沉默大海、无语苍天,去描摹层层画卷、重重美景。
原来:主动是这般美好,这等欢欣!万幸今日主动在手,痛苦何畏?
成功之道:
这是一篇优美的散文,真正做到了“形散神聚”。 作者很注意主题的把握,采用了“层层照应,突出主题”的方法进行构思。文中作者在每一层次都用大致相似的句子作为开头,如“痛苦的最底层,欢欣发了霉”“痛苦的淡化中,欢欣蠢蠢欲动”“痛苦不再,欢欣已紧握在手”等。这些句子表现了作者面对“痛苦”从被动接受到主动抛弃的思想转化过程。与表达主题关系十分密切。这些句子的运用还使得文章层次分明,结构合理,能让阅卷老师在短时间里看到文章的主题。
有一位外国主妇,看见对门新搬来一家人,做晚饭的时候就过去借鸡蛋来烤蛋糕。蛋糕烤出来了,她又送过去一块请人家品尝。一来二去,她跟那家的主妇就熟了起来。而其实呢,她的冰箱里还有好多鸡蛋,她不过是用借鸡蛋的办法制造与那家人接触的机会,为日后形成良好的邻里关系打下基础。
生活就是这样,一味的等待是无法创造机会的,无论干什么事情,都要以主动的心态去做,只有主动才会给你带来成功与收获。
阅读上述材料,请以“主动”为话题,写一篇800字以上的文章。题目自拟,文体不限。
素材超市:
1、好动与不满足是进步的第一必须品。——爱迪生
2、美国作家爱默生说:“没有行动,思想永远不能成熟而化为真理”。我们只有在快而主动的行动中,获得追求真理的愉悦。
3、“生命的快乐在行动”,这是诗人雪莱喜爱的一句话。细细推究一下,雪莱说的行动,肯定是主动的行动,而被动的行动恐怕不会给人带来多少快乐。
4、等待机遇的人是愚者,创造机遇的人是智者。其实智者与愚者就像一棵树上的两片树叶,智者总是主动对着阳光,拉近与阳光的距离。而弱者却总是等待阳光照到自己身上。它们的差距只是对待机遇的“主动”与“被动”而已。
5、一家通讯公司的人事主管讲了这样一件事:他经常要到人才市场招聘人才,发现有一个人经常出现,他的态度是谦恭的,最后总是说:“我一直希望加盟你们公司。”可是,他只有大专文凭,而公司招用的是本科以上学历的人才,自然他根本没有录取的机会。到了第四次,主管就直言告诉他:“公司的录用标准其实是硕士生。”主管的意思很明白,让他不必向公司投递简历了。但他仍是说:“我一直希望加盟你们公司。”主管笑笑,不再理会他了。有一次中层例会,主管偶尔谈起了这个应聘者。在座的总经理听了,问:“他真是这么说的?”主管说:“是的,而且我记得近年来公司的每次招聘他都会来。”总经理问:“那他一共到我公司应聘了几次。”人事主管就回到档案室,把所有留档的应聘档案拿了出来,结果发现,他一共投递了六次档案。那厚厚一叠的档案就放在了总经理的办公室上。几个小时后,总经理决定:“破例录用这位应聘者。”对于总经理的决定,人事主管一时想不通,按照公司录用标准,他连起码的资格也没有。但总经理一一拿出这位应聘者的简历,说:“第一份简历写的学历是中专,在机械厂当操作工。第二份简历上多了自考计算机专业在读。第三份简历上的工作经历多了在计算机公司当送货员。第四份简历上多了计算机本科在读。第五份简历上的工作简历多了电脑维修工作经验。而最后的第六份简历说明他已取得计算机专业本科文凭。”总经理说:“我们难道不能从这六份简历中看出点什么?”“他一直在努力接近我们公司的用人标准,他一直把进入本公司作为自己的人生目标,没有一个人能连续被拒绝五次后继续把应聘简历投来,他是如此信仰我们,而我们对他漠然视之,这样的人我们不用,对公司来说真的是一种损失。”总经理说完,人事主管哑口无言。办公室先是响起了几声掌声,继而响成一片。
6、她15岁那年,电影《井冈山》开拍,导演寻找一位小女孩演一个角色。这个角色在影片中只有一个镜头,也只有一句台词,就是饱含热泪地报告:“罗叔叔,井冈山丢了。” 她毫不犹豫地去向导演推荐自己 ,为了一个短短的镜头,为了一句台词,她竟然在台上台下练习了上千遍。当导演看到影片中她的那个短镜头,听到那一句台词时被深深打动,便推荐她进入上海电影学院学习。当年的小女孩就是今天光彩照人的陈冲,从饰演一个微不足道的角色开始,她一步步走进了艺术殿堂,成为第一个进军好莱坞的中国电影演员。
写作魔方
[构思角度一]
主动体现在什么地方?可以体现的地方很多, 主动学习、主动积累、主动吃苦……说尽百般主动,最宝贵的主动有一个,就在于思维的主动,主动既是一种创新的精神状态,也体现了一种理直气壮的勇气。主动不是目的,而是直指目的驱动力量,这种力量来源于正义、来源于对美好事物的向往。某种向往在人的精神天地里发育得越成熟,产生的主动的冲动就越强烈。人生是一个过程的集合体,精彩的过程,是无数个精彩的片断的叠加。而每一个片断,都有发生、成长、成熟的过程,需要把握好每一个过程中的每一个时机。面对这些,不去主动去做,必会丧失时机。
从正面写作此题,就是要大声疾呼勇于“主动”,主动才能创造胜利。
[精彩示例]
花儿自己开
河南南乐一中 李晓宁
花儿主动地选择吸收对自身有利的物质,供已所需,从而鲜艳多姿,馨香无比;鸟儿主动展翅飞翔于广袤的天空,锤炼自己的意志,从而自由翱翔,飞向远方。
人,这世界的智者,要想实现梦想,创造辉煌,更应当具有这种主动的精神。
主动是黑夜给我了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明;主动是山重水复疑无路,转弯后的柳岸花明又一村。
出生在偏僻的小山村,是小女孩的无可奈何,但是,当机遇来临时,小女孩主动的站出来,抓住了它,并在电影《一个都不能少》中扮演女主角,她的名字——魏敏芝传遍了大江南北。
如果不是主动,她 怎么会把自己的理想嫁接到那么高的地方?如果不是主动,她怎么会让自己的人生实现最高的价值?
主动是积极向上,是进取,是面临挫折与苦难时的坚强。
一生穷困潦倒的作曲家巴赫,为了翻看乐谱资料,趁哥哥睡熟之际,爬上屋顶,在月光下,抄曲谱;为了练琴,常常彻夜不眠;为了聆听名字的演奏,常常步行数十里……
没有任何人逼迫他这么做,相反,相依为命的哥哥还阻止着他。但是,哥哥,贫困都没有拦住他主动学乐的脚步,是主动让他有自己的信念;是主动让他给我们留下了丰富优美的音乐创作;是主动让他所有的伤口都充满生机和向往……
也许生活中的你还在等待着伯乐,那么我想告诉你,那需要时间,而且还可能留下一辈子遗憾。主动地去找伯乐不是更可行的吗?
你知道,你爱惜,花儿努力地开;
你不知,你厌恶,花儿努力地开。
为了证明自己是花,而非草,花儿主动地汲取营养,将生命延伸到最高处,给世界一个美丽的笑容,不管谁在乎与否,都会主动实现自己的价值。
人不是机器,无需他人按纽才能启动,我们有血有肉有思想,应该主动的启动自己。主动学习,主动思考,主动道谦,主动改正,主动挑战,在主动中健康成长。
让主动之花开满人生之路吧!
成功之道:
这篇文章从正面入手,论证人生必须主动出击,主动才能成功,主动才能向上。
文章成功之处有两点,一是摆事实讲道理。文中精选两个事例,一中一外,典型生动,令人信服。摆出事例后,运用多种方式进行分析说理。剖析深刻全面,不偏不倚。另外,文章语言十分出色。全文语言精美,短促有力,拟人句、比喻句、排比句俯拾皆是 。全文气势贯通,有理有力。
[构思角度二]
面对这个题目,让我们换一个思考的角度吧。如果我们被动等待怎么样?结果无非两种,一是你侥幸成功了,对,只是侥幸成功了;而更多的恐怕带给你的只能是失望,是失败。为什么?因为成功是需要去创造的,而不是只靠等待就能得到的。照这个思路来写,可写成一般的议论文,注意寻找一些新鲜的典型事例,让事实来说话。还可以写成童话、寓言,借动物、植物讲明这个道理。写法要灵活,语言要生动,道理要清晰。
[精彩示例]
别在等待中枯萎
河南南乐一中 吉晓菲
印象中有这样一幕:
“师傅,你如果不收我为徒,我就长跪不起。”“随便。”一位身怀绝技的高手冷冷地将门关上。恰逢一场滂沱大雨,似乎在驱赶拜师者,他不吃不喝地在门口等七天后,高手终于出门了,高手认不出这个七天前精神饱满的英俊青年,因为他已被饥饿和疲劳折磨得不似人形。
“进来吧!徒儿。”青年憔悴的脸霎时如枯树逢春,鲜花绽放,青年等到了,梦想实现了。
但如果青年最终仍等不到高手的青睐,他又会怎样呢?
我在想:怀着满腔热情等待愿望实现,焦虑折磨着耐心,风雨打击着意志,可最终事与愿违,换来两眶泪水。正如一艘满载希望的船儿,在前行的路上,被风浪吞噬,化作几片朽木,希望葬身鱼腹。
等待也许是懦弱的,因为它不敢牢牢地抓住想要的;等待也许是脆弱的,因为他会被狠心轻易击碎。梦想的就如同一只隐形的鸟儿,要来的,终究要来,不来的,奈何不了。万里长空,抓得住无形吗?
假如,冥冥中的上苍明确无误地指示你;无论怎样拼搏,奔突都难逃失败的厄运,而且你无法拨转人生的航向了,这时你该怎么办?你能坦然面对吗?你能安详地审视这一切吗?
茫茫尘世,悠悠岁月,有几多巍峨的丰碑?又有多少横空出世的豪杰?几十年匆匆光阴,谁又能预知山穷水尽之后一定柳暗花明?谁又可确保在浊浪排空的搏击中,不被樯倾楫摧而成为达到成功彼岸的少数侥幸者呢?成功者,寥若星辰,失败者,似一江春水,这是定数,是我们无法避免的人生困难苦难。
因此,又何必为等不到而嗟叹呢?又何必为等待而止步不前呢?
一生总有彷徨的挣扎,总有新来的挫折,总有失望的等待,如果高手不收青年为徒,青年大可拍拍身上的尘埃,潇洒地离开。他还可以再去寻找更好的时机。
等待也许是幸福的,因为它被幸福拥抱过。等待也许是坚强的,因为它为梦想执著过。
可是你也看到,牡丹在等待中叶落花残;雄鹰在等待中延口残喘;少年在等待中走向黄昏。人生经不起等待啊!
谨记:别在等待中枯萎。
成功之道:
这篇文章立意不同一般,文章从“等待”入手,借“等待”说明要人生要“主动”。
文章先从一个故事说起,然后提出问题,引人思考,之后,围绕“是否应该一味地等待”展开论证。本文语言优美,用词精当,善用修辞,句式富于变化,情感表达很有力度。
[构思角度三]
近年的高考中,散文越来越受到同学们的欢迎,散文佳作越来越多。可是我们也看到,由于对考场散文写作的要求不明,许多同学写出的散文并没有得到高分。考场作文一定要突出主旨,而很多写散文的同学恰恰忽视了这一点。同学们都知道,散文的写法讲究“形散神聚”。这一要求看似不高,实则很难。在具体写作中,许多同学往往是“形散神也散”,无法将主旨突出。要解决这一问题,我们不妨学习一种简单的散文写作方法,那就是:层层照应,突出主题。这种结构要求文章的重点段的开头第一句或尾句从内容上要突出主旨,从形式上构成排比照应的形式。从内容上起到突出主题的作用。
[精彩示例]
采一缕欢欣,心光灿烂
河南南乐一中 赵晓娜
这个世界有沉沦的痛苦,也有苏醒的欢欣,你须主动抓住这欢欣去淹死痛苦。
——题记
痛苦的最底层,欢欣的种子发了霉。
日子倘若浑浑噩噩地梦般度过,还多少有份惊心动魄,有份痴心妄想,然而现在在我的心底它竟如水般平平淡淡,无色无味。它没有柳塘细浪的温柔,更无泱泱江水的浩瀚;有的只是折磨人的痛苦;有的只是痛苦的沉沦。春去秋来,梅凋鹤老,心也便死了般麻木。躯体便也机械般挪动,又怎有闲情观三秋桂子,赏十里荷花?更有何逸致想人生,思荣辱,知使命?
沉沦的痛苦中不曾有过阳光明媚,鸟语花香,有的只是沉沦夜气,阴霾天空。即使哪一天也许有过强作笑颜,那也只是偶然抓住了欢欣的手,片刻后却又飘然而逝,任欢歌随风飘去,随水逝去。
痛苦太浓,欢欣的种子只有发霉。
痛苦的淡化中,欢欣蠢蠢欲动。
某日,田野里,一株嫩芽在我的视野下正破土而出,那淡黄的芽,那乳白的茎……倏地一声惊雷劈开心的结,震碎心的冰,痛苦便缕缕溢出,欢欣也丝丝萌发,原来人生这般主动——主动汲取大地的乳汁,主动呼吸新鲜的氧气,主动享受温暖的阳光,主动迎接暴雨的洗礼……
哦!这一切都很主动,都由主动而生,哦!想来必是自己未步步主动,想来必是自己不肯主动握住欢欣,痛苦才得以泛滥,得以猖狂;哦!心中的欢欣在萌发,在跃动。
走出清新田野,走过心的冰河,蓦然回首,才发现自己很蠢,简直蠢到了极点。思前想后要活得聪明点,要淡化痛苦,要主动抓住欢欣。
痛苦不再,欢欣已紧握在手。
星转斗移,山河改色,回去后的天空不再阴霾,日子虽还平淡但多了份享受;虽无梦的惊心动魄,但那毕竟真真切切;虽还忙忙碌碌但那也是人生的一道风景,缺少了便不再完美。
心中不再有往日的痛苦,欢欣也更胜一筹,偶尔可以忙中偷闲去感受明净天空、萧瑟秋风,去领略沉默大海、无语苍天,去描摹层层画卷、重重美景。
原来:主动是这般美好,这等欢欣!万幸今日主动在手,痛苦何畏?
成功之道:
这是一篇优美的散文,真正做到了“形散神聚”。 作者很注意主题的把握,采用了“层层照应,突出主题”的方法进行构思。文中作者在每一层次都用大致相似的句子作为开头,如“痛苦的最底层,欢欣发了霉”“痛苦的淡化中,欢欣蠢蠢欲动”“痛苦不再,欢欣已紧握在手”等。这些句子表现了作者面对“痛苦”从被动接受到主动抛弃的思想转化过程。与表达主题关系十分密切。这些句子的运用还使得文章层次分明,结构合理,能让阅卷老师在短时间里看到文章的主题。
全部回答
- 1楼网友:爱难随人意
- 2021-04-25 23:07
主动做家务。
主动帮助人。
主动做好事。
主动学习。
主动...
- 2楼网友:十鸦
- 2021-04-25 22:39
我主动做饭,洗衣服,主动自觉去看病
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