某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中第一方案比第二方案要合理的是?ABCD实验要求除去二氧化碳中少量的氧气鉴别盐酸和硫酸除去生石灰中的石灰石吸收较多的二氧化碳
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解决时间 2021-04-10 21:01
- 提问者网友:玫瑰园
- 2021-04-10 06:37
某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中第一方案比第二方案要合理的是 ?ABCD实验要求除去二氧化碳中少量的氧气鉴别盐酸和硫酸除去生石灰中的石灰石吸收较多的二氧化碳第一方案通过灼烧碳粉用氯化钡溶液添加盐酸用石灰水溶液第二方案通过灼烧铜粉用碳酸钠溶液加热用氢氧化钠溶液A.AB.BC.CD.D
最佳答案
- 五星知识达人网友:廢物販賣機
- 2021-04-10 07:47
B解析分析:A、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
B、根据稀盐酸和稀硫酸的化学性质进行分析判断.
C、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
D、根据石灰水、氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的现象,氢氧化钙和氢氧化钠的溶解性,进行分析判断.解答:A、灼热的碳与氧气、二氧化碳均能反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,方案一不合理;灼热的铜粉能与氧气反应生成氧化铜,二氧化碳不能,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,方案二合理;故选项不符合题意.
B、盐酸不能与氯化钡溶液反应,硫酸能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸,能出现两种不同的现象,可以鉴别,方案一合理;盐酸、硫酸均能与碳酸钠溶液反应生成气体,方案二不合理;故选项符合题意.
C、生石灰、石灰石均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,方案一不合理;故选项所采取的方法错误.
D、氢氧化钠极易溶于水,氢氧化钙微溶于水,等质量的溶液中含氢氧化钙很少,却可含有较多氢氧化钠,实验室吸收二氧化碳气体通常用氢氧化钠溶液;故选项不符合题意.
故选B.点评:本题难度不大,但综合性较强,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
B、根据稀盐酸和稀硫酸的化学性质进行分析判断.
C、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
D、根据石灰水、氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的现象,氢氧化钙和氢氧化钠的溶解性,进行分析判断.解答:A、灼热的碳与氧气、二氧化碳均能反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,方案一不合理;灼热的铜粉能与氧气反应生成氧化铜,二氧化碳不能,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,方案二合理;故选项不符合题意.
B、盐酸不能与氯化钡溶液反应,硫酸能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸,能出现两种不同的现象,可以鉴别,方案一合理;盐酸、硫酸均能与碳酸钠溶液反应生成气体,方案二不合理;故选项符合题意.
C、生石灰、石灰石均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,方案一不合理;故选项所采取的方法错误.
D、氢氧化钠极易溶于水,氢氧化钙微溶于水,等质量的溶液中含氢氧化钙很少,却可含有较多氢氧化钠,实验室吸收二氧化碳气体通常用氢氧化钠溶液;故选项不符合题意.
故选B.点评:本题难度不大,但综合性较强,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
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- 1楼网友:有你哪都是故乡
- 2021-04-10 08:00
就是这个解释
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