走班制的排课与传统排课有何区别

走班制的排课与传统排课有何区别

走班排课系统，不管多少种选课组合，也不论每种组合多少学生人数，都能按照学生选课内容，完全生成每个学生的个性课表。
传统排课，比如：学生就分在9个班里，分文理之后学生上的课要么是语数外物化生，要么是语数外政史地。排课的时候是不用考虑学生的。也不用考虑教室够不够，也不用考虑老师够不够，因为只要没有特殊情况他就是够的。

答：新高考走班制突出了学生学习课程的多元化和选择性，学生之间选择参加不同学科作为学业水平等级考试科目（学考成绩计入高考成绩），“6 选 3” 就有 20 种组合，“7 选3” 有 35 种组合，高中学校必然需要选课走班。所以，宏途排课易走班选课是高考改革选科选考背景下为解决基础教育教育资源均衡配置和学生个性化学习需求而采用的教学方式，依据不同学生的选课开展走班教学是必然的，并将成为今后的教学常态。
而传统排课是按人数均分班级，课表固定，科目固定，无法个性化选择。