上学路上，小文因为送一位盲人而迟到了，老师因为他迟到课堂受到干扰批评了他。小文觉得很委屈。 （1）如果你是小文，你会怎么做？理由是什么？（2分）（2）你认为学生和老师应该如何交往？

上学路上，小文因为送一位盲人而迟到了，老师因为他迟到课堂受到干扰批评了他。小文觉得很委屈。
（1）如果你是小文，你会怎么做？理由是什么？（2分）
（2）你认为学生和老师应该如何交往？（2分） 我会理解老师的做法，下课后找老师，向他说明情况，同时承认自己迟到的错误，接受教师的批评，并保证下次一定会做得更好。理由：这样做有利于建立平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。

(答案→)我会理解老师的做法，下课后找老师，向他说明情况，同时承认自己迟到的错误，接受教师的批评，并保证下次一定会做得更好。理由：这样做有利于建立平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。 解析：该题考查师生关系，（1）问：考查如何面对老师的批评，考生注意要理解，要考虑到老师的出发点，同时也通过沟通解释迟到的原因，这样做有利于建立平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。（2）问：考查如何与老师交往，考生可以从以下几点作答：客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导；正确对待老师的表扬与批评；了解老师的优点与长处；理解和宽容老师的缺点、过失；主动、热情的与老师交往，不要以对立的态度冷淡、疏远老师，避免以逆反的态度顶撞老师，切不可对老师求全责备，更不应记恨在心。

哦，回答的不错