怎样学好视唱练耳中G调和F调的旋律

怎样学好视唱练耳中G调和F调的旋律

你如果是学习GF大调的旋律听写，那你要熟练掌握G F的调的调号以及他的主和旋。因为它的主和旋会在这条旋律中体现出来，当然如果你有固定音准的把握，先把音写下来，里面有没有升F或者降B你自己就很容易辨认它是哪个大调的旋律了我认为无论是要掌握G F大调的音程 和旋 还是 旋律 你在练习的时候 都可以先把它的大调用钢琴弹一遍然后自己跟着唱（或者自己唱），然后自己做构唱、摸唱，以及和旋分解多加练习你应该会有所提高

如何提高钢琴即兴伴奏能力 基本功的训练 一、具备一定程度的钢琴演奏技巧，是钢琴即兴伴奏的基础 钢琴是一种技艺性很强的乐器，钢琴技巧掌握的好是弹好钢琴即兴伴奏的前提。因此要加强手指能力的训练，就是平时钢琴练习中必须要做的包括手指的主动性、灵活性和力度训练等。使手指具备伴奏中所需要的像一些琶音、音阶、和弦、八度等等的技术能力，不至于“心有余力不足”而眼高手低。笔者认为对于指法的合理运用，应该强调一下，因为这一点很容易被大家忽视，它是连贯地弹奏单旋律的前提。一开始可以用短小简单的乐曲来训练，合理换指，再拿较长的乐曲练习，从而提高自己合理使用指法的能力。在掌握钢琴演奏技巧的同时要加强对键盘的熟悉，为移调的训练作准备。在每天练钢琴技巧前可以先练习一些与钢琴即兴伴奏有关的音节、琶音以及和弦等。当然钢琴技巧决不等于配奏技巧，前者主要是以机械练习来再现乐曲内容，而后者带有创造性。 二、加强移调能力的培养 “将某一作品的全部或一部分从一个调移至另一个调，叫做移调”。②在键盘上熟练地弹奏24个大小调的音阶、琶音以及和弦连接，并能快速移调，这是钢琴即兴伴奏的一项必不可少的基本功。一般老师会让学生把一首配好的歌曲在几个调上反复地练习，目的是为了在歌曲伴奏时能够适应升调或降调的应变能力，不至于由于演唱者不能以原调歌唱时，伴奏束手无策。移调弹奏能力是即兴伴奏中一项难度较大的技巧，需要长期训练。笔者认为还未开设即兴伴奏课的年级的同学自己应该先开始训练移调，首先应该熟练24个大小调的音阶，至少应该掌握常用调的音阶、琶音及和弦。掌握这些技术需要下功夫，可以配合钢琴技术的练习而练习，有意识的用首调概念去练习各个调的音阶、琶音，可以尝试将移调放在短小的旋律中练习。不过切勿移了右手忘了左手，使用固定调和首调“打架”，变成牛头不对马嘴。多加练习，相信移调弹奏就不那么难了。 三、合理选配和声 和声是钢琴即兴伴奏中的骨架，和声选配是否恰当，直接影响到整首歌曲演奏处理的合理性、科学性和完整性。因此如何训练即兴伴奏的选配和声问题，笔者觉得首先应该认真学好和声基础课，掌握最基本的和声编配知识。在选定和声之间首先应该把调式分析清楚，如果把调式分析错了，那么所用的和声则会有张冠李戴的错误，直接影响弹奏效果。当然，为旋律设置基本的和声框架和做和声题还是不一样的，我们做和声作业时有很多的条件限制，即兴伴奏时不需要这样。不然会影响伴奏者对和声的快速反应，关键是解决问题的能力，就是怎么应用。所以应该先抓住歌曲大的轮廓，用最基础的和声键盘连接，如正三和弦的连接与运用，能掌握柱式、半分解和全分解的音型并扩展。不过和声进行要合乎常理，大致能保持主旋律的和谐。刚开始学习时可以在谱面上用笔标出和声进行的级数，练久了就有能力直接在脑中设置。笔者认为有一个很有效的方法，就是可以多研究学习一些优秀谱例的和声配置、织体手法等，并且可以模仿，也可以从老师和即兴伴奏能力较强的同学那里去“取经”。以正确的形式使用到自己的作品中，看多了学多了也就储存了很多属于自己的东西。 四、提高听觉及视奏能力 敏锐的听觉能力是钢琴即兴伴奏的灵魂。在钢琴即兴伴奏设计好和声后，内心应当感觉到整首歌曲伴奏的和声音响。至少应该能听出自己所配的和声是否有问题，以便下次改进。因此，笔者提醒大一大二的学弟学妹在平时的视唱练耳中一定要认真学习，自己在课后也要勤加训练。同时平时在感受与理解音乐时多加留意，多注意其中的和声效果，仔细分辨，提高对和声色彩的敏锐感受以及良好的音乐感觉。积累多了相信就会看到效果。 视奏能力的高低也体现了一个音乐学习者的音乐综合能力的高低，视奏能力的强弱，对于能否学好钢琴即兴伴奏来说是很关键的。练习视奏应该结合钢琴技术的学习，在开始学钢琴时，就应该有意识的培养自己这方面的能力。首先练习把各个调的谱面看熟，仔细看清谱号、调号、音符位置、节奏及变音记号、力度记号等，养成正确、良好的读谱习惯