母爱是船也是岸阅读答案

阅读下面一篇文章，完成1-7题。母爱是船也是岸韩静霆　　那年5月，我回到阔别多年的故乡，叩响了家门。隔门听到老人鞋子在地上拖沓的沉缓的声音，半晌才是苍老的问话：“谁呀？”“我。”　　终于还是迟疑着。母亲，母亲，您辨不出您的儿子的声音啦？您猜不出是您放飞23载的鸟儿归巢么？　　门，吱吱地欠开一条窄缝儿。哦，母亲！母亲的眼睛！　　那双眼睛，迟滞地抬起来。老人的两眼因为灶火熏，做活计熬夜，又经常哭泣，还倒睫，干涩涩的。下眼睑垂着很大的泪囊。那眼睛打量着穿军装的儿子，疑惑，判断，凝固着。真是不认识啦。　　“妈妈！”我唤一声“妈妈”，母亲眼里的光立即颤抖起来，嘴唇抖动着细小的皱纹，她问自己：是谁？是静霆啊？眼里便全是泪了。　　母爱就是这样，她是人间最无私的、最自私的，最崇高的、最偏狭的；最真挚最热烈最柔情最慈祥最长久的。母亲无私地把生命的一半奉献给儿子，自私地渴望用情爱的红绳把儿子系在身边，母亲崇高地含辛茹苦教养儿女，偏狭到夸大儿女的微小的长处，甚至护短。她的爱一直会延展到她离开人世，一直化成儿女骨中的钙，血中的盐，汗中的碱。母亲定定地望着我。　　我在这一刹那间忽然想到了在张家口，在坝上，在长江流域，在鲁东，都看到过的“望儿山”，大概全世界无论哪儿都有“望儿山”，都有天天盼望游子远归的母亲变成化石。　　母亲还在呆呆地望着我。那双曚眬的泪眼啊！　　蓦然想到了一周后如何离开，儿子到底是有些自私。我害怕到时候必得说一“走”字，碎了母亲的心。记得10年前我匆匆而归，匆匆而去。临走的那个拂晓，我在梦中惊醒，听见灶间有抽泣的声音。披衣起身，见老母亲一边佝偻着往灶里添火，一边垂泪。　　“妈，才4点钟，还早啊，你怎么就忙着做饭？”　　“你爱吃葱花儿饼，你爱吃。”　　如果儿子爱吃猴头熊掌，母亲也会踏破深山去寻的啊！回到家的日子，母亲一会儿用大襟兜来青杏，一会儿去买苞米花，她还把40岁的军人当成孩子。我受不住那青杏，受不住那苞米花，更受不住母亲用泪和面的葱花饼，受不住离别的时刻。　　我搀着母亲走进了昏暗的小屋。屋子里有一种说不出的气味使我感到亲切，感到自己变小了，又变成了孩子。年逾古稀的父亲呆呆地拥被坐着，无言无泪，无喜无悲。父亲患脑血栓，瘫痪失语了。我看见母亲用小勺给父亲喂水喂饭；看见她用矮小笨拙的身体，背负着父亲去解手；看见她把父亲的卧室收拾干净。母亲就这样默默地背负着家庭，背负着生活的重担，极少在信里告诉我家庭负担的沉重。　　我心里内疚。不孝顺，你这个不孝顺的儿子！　　可是你还是得走。　　转眼便是离家的日子！我不知怎么对母亲说离去这层意思，只是磨蹭着收拾行装。我能感觉到母亲的目光贴在我的脊背上。离别大约是人类最痛苦的时刻了。记得，上次我探家回归的时候，吉普车一动，我万万没想到年迈的母亲竟然顺着门外的土坡，跟踉跄跄跑起来，追汽车，她喊道：　　“你的腿有毛病！冷天可要多穿点啊！”　　后来，母亲寄给我二十几双毛毡与大绒的鞋垫，真不知母亲那双昏花的眼睛怎能看见那样小那样密的针脚。　　后来，母亲又寄给我一条驼绒棉裤，膝与臂处，都缀着兔皮。她哪里知道，北京的三九天也用不着穿这驼绒与兔皮的棉裤。它实在是太热了，只好搁在箱底。为了让妈妈的眼睛里有一丝欣慰，少几分担忧，我在回信中撒谎说——那条棉裤舒适至极，我穿着，整个冬天总是穿着。　　谎言能报答母亲么？可是天下哪个儿女不对母亲说谎？　　我对母亲撒谎说：我不久就会回来。我撒谎：您的儿媳妇和孙子都会来。我说也许中秋也许元旦也许春节一定会来……母亲默默地听着，一声不响。她的眼神却回答我：儿子，我——不——相——信！　　我以为，最难的离别，当是游子同白发母亲的告别。见一回少一回啦，不是么？临走那天，我实在不敢再看一眼母亲的白发和泪眼。我安排了许多同学和亲友来安抚母亲。有人说，车来了，我便逃之夭夭，匆匆忙忙跑出门，匆匆忙忙钻进吉普车。在车门关上的一瞬间，我，一个40岁的军人，竟呜呜地哭出了声。我忙把带泪的目光向车窗外伸展，可是——母亲没有出门来送她的儿子。她没有用眼泪来送行。　　我不难想像老母亲此时此刻的心境。儿子从她身边离开了，她经不起这痛苦；一个军人告别家乡回军营去了，她必须承受这痛苦。哦，母亲，我知道，我还在您的眼睛里，您那盈满泪水的眼睛，永远是儿子泊船的港湾。可是您这个做军人的儿子，他那爱的小船，却必须远航到遥远的彼岸。　　必须远航。是的，必须。1．初见母亲，作者从哪些方面写出母亲的“苍老”？你怎样理解母爱“是人间最无私的、最自私的，最崇高的、最偏狭的”这句看似矛盾的话？答：________________________________________________2．文中“你爱吃葱花儿饼，你爱吃”这一句中加粗的“你爱吃”如果删掉，会不会影响感情的表达？请说说理由。答：________________________________________________4．文中“我能感觉到母亲的目光贴在我的脊背上”这一句中的“贴”字用得好不好？请说说你的看法。答：________________________________________________5．临行前，母亲明知“我”在撒谎，却只是“默默地听着，一声不响”，对此你是怎么理解的？答：________________________________________________6．文中多次写无法向母亲说离去，你能否用唐代诗人李商隐的一句诗概括作者的这种情感？答：________________________________________________7．作者为什么多次写母亲的泪眼？答：________________________________________________8．联系全文内容，说说文题“母爱是船也是岸”的内涵。答：________________________________________________

答案：解析：　　1．（1）鞋子在地上拖沓的沉缓的声音，双眼迟滞，下眼睑垂着的很大的泪囊。（2）母亲无私地把生命的一半奉献给儿子，自私地渴望用情爱的红绳把儿子系在身边；母亲崇高地含辛茹苦教养儿女，偏狭到夸大儿女的微小的长处，甚至护短。　　2．不能删。强调“你爱吃”，表明儿子的一切就是母亲的全部，如果删掉就不能充分表达出母亲对儿子的这种深情挚爱，削弱了文章的感染力。　　3．“贴”字用得很好，形象地写出了年迈的母亲对即将离家归队的儿子的不舍和眷恋。　　4．“我”对母亲撒谎，只是为了安慰母亲，不让母亲因为“我”的别离而过分伤心。母亲想念儿子，“渴望用情爱的红绳把儿子系在身边”，但也知道自己仅是一个成年了的儿子生活中的一部分，儿子回家的许诺只不过是个美丽的谎言，母亲的深明大义，更让人肝肠寸断。　　5．相见时难别亦难　　6．泪眼是最能打动人的，更何况是年迈的母亲的泪眼。　　7．是船，送儿子远行，自己默默承受离别的痛苦；是岸，是儿子生命之船停泊的港湾，是儿子最可靠的窠。提示：1．考查对文章关键语句含义的理解。2．考查对语言的品味能力。3．考查对文中重要词语的理解。4．考查对文章内容的把握。5．考查学生知识的迁移能力。6．考查对文章表现手法的理解。7．考查对作品内涵的理解。

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