未来3年职业规划老师叫叫我们做下面这个题 谁能帮我做一下，我不知道我想要做什么。也不了解自己能做什

未来3年职业规划老师叫叫我们做下面这个题 谁能帮我做一下，我不知道我想要做什么。也不了解自己能做什么，郁闷

在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上但我们必须清楚和明确的是职业生涯设计的四个环节职业生涯设计由审视自我，确立目标，生涯策略、生涯评估四个环节组成我们就可以在人生之路上大放溢彩说出你在近3年内的工作目标和计划就好了

应该是教师。 老师比较趋向平时口语上的称呼，教师适合做职业代名词。 《有一种职业，叫做教师》 一年一年长空鸣雁 一年一年芦花飞扬 一年一年风霜雨雪 一年一年桃李飘香 时间飞快地流逝，谁也没有办法停留住哪怕，一分一秒。这是无奈，是不可更改，更是生命乐意所在。不知不觉，我后知后觉地发现高中三年，只剩下三十天。我曾很多次盼望着，可真正来到这个时间，些许酸涩又是那么明显。 一千多个日子，个中酸甜苦辣个人知晓。一路陪我来到这儿的人，有父母，有亲朋，有同学，还有五位性格各异的老师。 我的数学老师也是我的班主任，略胖严肃是我对他的第一印象。当知道他也曾和我们一个高中读书，甚至同为一个老教师的学生时，多了点“好巧”的感叹。他只比我们大十岁，所谓代沟，好像不是特别明显。他常常冒出的网络段子，让同学们发现：“哦，原来老师和我们一样。”年轻从来不是缺陷，更是他的优势。敏捷的思维，快速的反应，详细的讲解，新颖的解题方法，让我们不断惊讶，不断提升，也越来越敬佩他。 我的语文老师代课时间最长，教了我两年。胖胖的不算高大。从外貌看，作为一名语文老师，他仿佛少了点“文艺范”。但他的记忆力令人叹为观止，阅读范围更是出人意料的广泛。他的课依托于课本，更高于课本，常常会在课上提到很多古今的名人轶事，中外的各种鲜为人知的趣事。因为他，语文对于我而言不仅仅是语文学科，更是一个令人兴奋的领域，是一个由文字组成的神秘世界。 我的高中英语老师有很多，最终陪我到现在并将走完全程的老师，和她相处将近半年时间。她教两个班，很辛苦。但她永远活力四射地出现在我们面前。她喜欢在学生中间讲课，喜欢在课上和每个人互动，喜欢在课下和学生以朋友相处。她在教学上很优秀，但对于一门语言，总有一些不同的见解，此时她会很耐心地听完同学的看法，然后和学生一起讨论。这就是她的魅力，也是美丽。 三年，足以改变很多。感谢这些老师，改变了我，塑造了我。