撒谎的害处有什么？

啊个撒谎vgvdgha 还告诉啊个数十个哈个好噶哈

撒谎是一种心理需要 任桂华（心理教师）——

孩子为了获得某种心理需要，希望自己的能力或行为得到认可，当他没有从家长或老师那儿获得满足时，就开始了撒谎。一旦尝到撒谎的甜头，那么他就会继续做下去。比如：孩子为了取悦父母，会撒谎说老师在学校里表扬我了；在校表现一般的孩子为了得到老师的关注和赏识，也会杜撰一些不存在的事情来。这时一定不要采取过激的方式教育孩子，因为这是一种负面关注，它的最大缺点是：给孩子积累一些用犯错误的行为引起别人注意的经验。但是，孩子撒谎是事实，又不能不管，此时家长可以说：“我不认为事实是这样”或者“哦，原来有这样的事情？”然后置之不理，进行冷处理。事后再告诉孩子什么叫做事实，还没发生的或者希望发生的事情，不能认为是发生了的，经常这样，人家会不相信你的。而教师面对这种情况，可和家长沟通，了解孩子说话的真实性，多找孩子沟通交流，告诉他这种做法的错误。知道了原因，以后就可多在这个孩子身上施予更多的爱和关注。

撒谎就是不诚实的孩子！”——深深地印在了孩子们幼小的心坎上。从这时候起，他们的心灵就被长辈们的话折磨着。在长辈们（父母、老师… …）看来是个“问题”的面前，让他们不知如何是好——撒谎不好，不撒谎也不见得好。而做长辈的恐怕谁也没有意识到，仍然一味地强迫孩子“不要撒谎”，“要说实话”。然而，大家想过没有，在禁止孩子撒谎的同时，自己也常常要撒谎。为什么？难道说我们大人撒谎就是理所当然的？ 其实，撒谎对每一个人来说，是在万不得已的情况下才为之，是无奈的作为，也就是说是一个人处于不利的境况中而想摆脱困境达到自我保护的一种策略。可以说，不是什么不好的表现，也不能因此就判定这孩子将来成不了好人而懊悔不己。比如说，地下工作者一旦被敌对方抓获后，他就必须撒谎。惟有撒谎才能避免他的同伴不被暴露，他和他的同伴所从事的事业不受损害。对此，能说他做得不对？假如他按照从小所接受的教育——说实话，不撒谎，显然是不行的。大家不是都很鄙视叛徒嘛，叛徒可说的是实话呀？ 因此，我觉得家长、老师对孩子撒谎要重新认识、正确认识，重新定位，再不要犯“只准州官放火，不准百姓点灯”的低级错误。不知大家赞不赞同鄙人之鄙见。

善意的谎言应该没多大害处。恶意的谎言会伤害别人，甚至伤害自己。