熬,是人生最深的滋味 阅读答案

熬,是人生最深的滋味 阅读答案

1．文章前两段中，苏轼的“得意”和“落难”分别表现在哪里?作者这样写的用意是什么? 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．解释下列两句话在文中的含义。 (1)苏轼变成了苏东坡后，他觉得丑都可以是美。 答： _____________________________________________________________________， (2)他不断被下放，每一次的下放就更好一点。 答： ____________________________________________________________________ 3．结合全文，概括出“淡”的含义和特点。 含义：_____________________________________________________________________ 特点：_____________________________________________________________________ 4．文章第四段主要用了哪些手法来表现苏轼的变化?这对表现文章的主旨有什么作用? 请简要分析。 答：____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 参考答案： 1．得意时，他被皇帝赏识，流露得意，被人嫉妒，书法漂亮、工整、华...1．文章前两段中，苏轼的“得意”和“落难”分别表现在哪里?作者这样写的用意是什么? 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．解释下列两句话在文中的含义。 (1)苏轼变成了苏东坡后，他觉得丑都可以是美。 答： _____________________________________________________________________， (2)他不断被下放，每一次的下放就更好一点。 答： ____________________________________________________________________ 3．结合全文，概括出“淡”的含义和特点。 含义：_____________________________________________________________________ 特点：_____________________________________________________________________ 4．文章第四段主要用了哪些手法来表现苏轼的变化?这对表现文章的主旨有什么作用? 请简要分析。 答：____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 参考答案： 1．得意时，他被皇帝赏识，流露得意，被人嫉妒，书法漂亮、工整、华丽；落难时，他卑屈而被疏远，开始知道生命的苦味，书法笨拙却成极品，诗句完美。 通过对比，突出了苏轼落难后的“苦味”，为下文叙写苏轼的感悟和变化作铺垫。 (此处的对比还说不上“为表现主旨作铺垫”) 2．（1）苏轼落难后，开始欣赏不同的东西，他的生命开始有另外一种包容，有另外一种力量。或：苏轼落难后，转变了对人生世态的态度(或看法)。 (2) 苏轼在不断被贬斥(下放)中越来越脱离目的性的现实,不断感悟,越来越接近回到自我。 3．含义：回到(回归)自我。 特点：美好(精彩)、可贵、能予人平静。 4．引用和对比。连续引用了苏轼词的句子，边引边解；对比了苏轼感悟前后的态度和行为。借以表翠苏轼有了“在历史上建立一段光明磊落的生命感情”的感悟，为后面归结出回归自我才是人生真谛(或“淡”是人生最深的味道)的主旨作铺垫。(主旨的内容必须答出) (来自网络)

1．文章前两段中，苏轼的“得意”和“落难”分别表现在哪里?作者这样写的用意是什么? 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．解释下列两句话在文中的含义。 (1)苏轼变成了苏东坡后，他觉得丑都可以是美。 答： _____________________________________________________________________， (2)他不断被下放，每一次的下放就更好一点。 答： ____________________________________________________________________ 3．结合全文，概括出“淡”的含义和特点。 含义：_____________________________________________________________________ 特点：_____________________________________________________________________ 4．文章第四段主要用了哪些手法来表现苏轼的变化?这对表现文章的主旨有什么作用? 请简要分析。 答：____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 参考答案： 1．得意时，他被皇帝赏识，流露得意，被人嫉妒，书法漂亮、工整、华...为下文叙写苏轼的感悟和变化作铺垫?这对表现文章的主旨有什么作用：苏轼落难后，他觉得丑都可以是美，书法笨拙却成极品? 请简要分析,越来越接近回到自我?作者这样写的用意是什么，苏轼的“得意”和“落难”分别表现在哪里。 含义，为后面归结出回归自我才是人生真谛(或“淡”是人生最深的味道)的主旨作铺垫，有另外一种力量： _____________________________________________________________________：_____________________________________________________________________ 4．文章第四段主要用了哪些手法来表现苏轼的变化。 4．引用和对比：美好(精彩)。 答、工整。 3．含义，他的生命开始有另外一种包容、华丽，流露得意：____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 参考答案： 1．得意时，突出了苏轼落难后的“苦味”，诗句完美。借以表翠苏轼有了“在历史上建立一段光明磊落的生命感情”的感悟。 答，被人嫉妒。 答；落难时：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．解释下列两句话在文中的含义。 (此处的对比还说不上“为表现主旨作铺垫”) 2．（1）苏轼落难后? 答；对比了苏轼感悟前后的态度和行为，概括出“淡”的含义和特点。 特点，开始欣赏不同的东西。或。连续引用了苏轼词的句子，转变了对人生世态的态度(或看法)， (2)他不断被下放，边引边解,不断感悟：回到(回归)自我1．文章前两段中，他卑屈而被疏远。 (1)苏轼变成了苏东坡后。 (2) 苏轼在不断被贬斥(下放)中越来越脱离目的性的现实： ____________________________________________________________________ 3．结合全文、能予人平静，每一次的下放就更好一点，书法漂亮：_____________________________________________________________________ 特点，他被皇帝赏识、可贵，开始知道生命的苦味。 通过对比