在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验:(实验室已准备多套A、B装置)
(1)甲、乙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图C所示:a、b两种图象不同的原因是水的________不同.
(2)通过分析图象C,此时水的沸点是________;归纳出水沸腾的特点是:
①________;?②________.
(3)甲、丙两位同学分别选用A、B两套器材做实验,丙同学的水先沸腾的原因是:________.
在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验:(实验室已准备多套A、B装置)(1)甲、乙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水
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解决时间 2021-04-14 18:29
- 提问者网友:城市野鹿
- 2021-04-14 08:19
最佳答案
- 五星知识达人网友:掌灯师
- 2021-04-14 08:25
解:(1)水的初温和末温相同,所以水的温度变化量相同;水的比热是一定;水的质量不同,导致水吸收的热量不同,导致加热时间不同.
(2)如图,水沸腾时,不断吸收热量,温度保持100℃不变,所以水的沸点是100℃.
水沸腾的特点:①不断吸收热量;②温度保持不变.
(3)丙同学的水先沸腾,说明丙同学实验时,水散失的热量少,所以丙同学选择有盖的一套器材.
故
(2)如图,水沸腾时,不断吸收热量,温度保持100℃不变,所以水的沸点是100℃.
水沸腾的特点:①不断吸收热量;②温度保持不变.
(3)丙同学的水先沸腾,说明丙同学实验时,水散失的热量少,所以丙同学选择有盖的一套器材.
故
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- 1楼网友:往事埋风中
- 2021-04-14 09:15
感谢回答,我学习了
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