小刚认为：“作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，且作用在同一直线上，则这两个力互为平衡力”．小丽认为这种说法是不正确的．请你利用身边的物品，设计一个简易实验证明

小刚认为：“作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，且作用在同一直线上，则这两个力互为平衡力”．小丽认为这种说法是不正确的．请你利用身边的物品，设计一个简易实验证明小刚的认识是不正确．要求：设计的实验具有可行性，要符合安全规则．
（1）请写出实验所需要的器材；
（2）根据实验现象简要说明小刚的认识是不正确的．

解：（1）实验器材：小车一个，规格相同的钩码两个，细绳两段，一端装有定滑轮的长木板一块；
（2）实验现象与简要说明：将小车放在水平长木板上，用手按住小车，分别把两细绳的一端拴住小车，将两细绳绕过木板一端的定滑轮，在两细绳的另一端分别挂上两个相同的钩码．松开按小车的手，观察到小车在大小相等且作用在同一直线上的两个力F1和F2的作用下，立刻在木板上加速运动，即小车处于“非平衡状态”．这说明?F1、F2并不是一对平衡力，小刚的认识不正确．解析分析：根据题意，应让两个大小相等，在同一直线上的两个力，同时拉物体，观察物体是否保持平衡状态，进面判断是否是一对平衡力．这里的关键是让两个力在同一直线，也就是方向相同．点评：设计实验要为实验的目的服务，因此，我们需要设计一个用两个朝同一方向，沿一条直线，大小相等的力拉小车的实验方案，用实验现象来验证实验的猜想．

我明天再问问老师，叫他解释下这个问题