孩子成绩差的原因
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解决时间 2021-03-06 13:41
- 提问者网友:精神病院里
- 2021-03-05 13:25
孩子成绩差的原因
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- 五星知识达人网友:你哪知我潦倒为你
- 2021-03-05 15:04
问题一:孩子成绩差的原因 原因一:孩子上课走神、不专心、注意力不集中占45%35%成绩差的孩子都会有上课走神、小动作多、不专心、注意力不集中的问题所引起,只是父母们不重视,简单以为孩子不主动学习。
2
原因二:孩子的反应慢、动作慢占20%20%成绩差的孩子是因为反应慢,动作慢,别的孩子一个小时能完成的作业,动作慢的孩子需要2-3个小时才可以完成。
3
原因三:孩子记忆力差占20%20%成绩差的孩子是因为记忆力差引起的,昨天刚学的,今天孩子就忘记了,或者背单词,背一二十次也背不出来。
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原因四:孩子的游戏网瘾、看电视占15%15%成绩差的孩子是因为游戏网瘾、看电视所导致的,孩子放学回家,不是呆在电视前不动,就是手机,电脑游戏,从不会主动去学习写作业。问题二:孩子成绩下降的原因有哪些呢 1 小孩最近的人机关系
2 小孩与老师的关系以及和老师的匹配度
3 不同的知识内容会影响孩子的成绩÷
4 知识的断层
5 被其他东西吸引,降低了学习的关注
6 失去学习兴趣问题三:孩子成绩不好的原因是什么? 首先就是孩子成绩不好,不是因为笨头笨脑而是因为家长给了他太大的心理压力。所以家长在家中应该多给孩子鼓励,让孩子相信自己的能力,从而减轻孩子的心理压力,增强其自信心,是孩子能够更好地学习。
其次就是孩子的学习方法不对。好多孩子学习起来特别认真,恨不得时将自己的所有时间都用在学习上,可是虽然时间花了这么多,却总是不见成效。其实这种情况,很多时候是因为孩子没有掌握较好的学习方法。
最后就是孩子对学习没有兴趣。他们的兴趣与爱好根本不在学习上面,所以他们学得不好。还有一些孩子,存在着严重的偏科现象,只喜欢一门课。
孩子成绩不好的原因就是以上这些了,希望以上说的这些能对你有所帮助,让你早日了解你的孩子成绩不好的原因,这样就能让你的孩子成绩提高一些了。也可以针对孩子的学习上的一些缺点去家教114上请一个专业的老师对孩子进行针对性的辅导,这样效果也是很不错的。问题四:孩子成绩不好的原因有哪些 1:不想学,没有兴趣
2;不会学:找不到方法
3:外界因素:家庭、学校、心理、偶然、智力、新环境不适应等情况……影响成绩问题五:是什么原因导致孩子成绩差? 孩子成绩差的原因有很多,你可以平时注意下孩子或者问问班主任是什么原因,我侄女是感统失调导致的注意力不集中,建议你带孩子去做个专业的感统测评吧,我侄女是在深圳南山宝能太古城杰奥贝比训练的和测评,感觉很不错,你可以带孩子去看一下,就连我侄女的班主任都说孩子最近表现好了呢~采纳我哟~问题六:为什么孩子上初中成绩变差了,看看原因就明白了 学习下滑很可能是单纯的心理问题造成的。
大姐姐,我比你的孩子大十岁,那时候,同学们也都拼命上辅导班,而我在高中之前没有上过。
我是女孩,在这里,想分享一下我的学习经历。小学成绩还好,上初中后成绩一般,因为不适应新的集体,加上是体育特长生,没法全心全意学习,我在年级里600人中排两百多名。不考虑我打球这一客观因素的话,其实是我心理问题。我很要强,希望自己进入好学生行列,而入学考试考的明明很好,只是因为我是体育特长生(他们成绩一般不好)学校为了保证实验班(也就是你说的特色班)总成绩,把我们放到了普通班。
由于希望自己学习好,而普通班和运动训练让我成绩没有那么好,中游,我越着急,学的东西就越记不住,考试的时候越患得患失,成绩就越不好……当时以为自己要完了。后来,我遇到了一个很好的老师,她知道我聪明,要强,知道我心理压力大才学习不好,就经常在我回答对问题,或者做出来特难的题的时候鼓励我,常叫我去办公室,指出我基础知识欠缺,容易走神,粗心大意等问题。这样一方面促进了我学习的兴趣,一方面帮我找到了自己的弱点。我自己慢慢总结出了适合自己的学习方法,而且,每次单元测试后,会主动拿卷子,在课间去办公室找各科老师讲解我还不明白的地方,明白了的错题,就再温习几次记住。成绩此时上升到了一百零几名,我开始自满了。此时,我的另一位老师起了很关键的作用,她不甘心她带的普通班成绩比实验班差,希望培养出几个特别特别优秀的孩子,于是常激励我,也就是批评我。不过她并不是谩骂,而是说比如“你学习也不是特别好,心太浮躁,这样没意思”“你就应该是前十名,实验班的孩子就真比你聪明?”“你不进前十就是不努力,我就不让你入团!”球队里的我,脾气很直的,哪里受得了人家这样激将法,所以虽然和她吵过几次,却不由自主地努力起来。而且,我和同学互相帮助,互相取长补短,从来不自私,会主动帮助同学,因此同学也真心地给我讲解,就这样,成绩又有所提高。初三第一学期,我退役了,有了很充裕的时间(过去五点开始那个自习我们体特生不上,要打球到七点半!!!)加上自己的努力,还真进了年级前十,第七名哦~~从此我算是真正进入“好学生”行列了。可惜那个激将我的老师退休了,没看到出成绩那天。这是我的真实经历;综上,我认为,由于初中学习的东西非常简单,孩子成绩不好,一定是其他因素造成的,您的孩子分心了,分心在学习之外的事上,让心情影响了学习,旧的东西错,是因为考试的时候心态不对,造成暂时的记忆空白。您别凶他,看看他问题在哪里。
如果孩子比较抑郁,说明他和我刚上初中一样,不适应周围同学优秀,压力大这一环境,不适应老师的教学方式,没有找到自己的学习方法,这您要帮他,想办法尽量鼓励他,假期带他散心,和他聊心理的苦恼。
如果孩子比较亢奋自大,有可能他是满足于现状,毕竟,还有非特色班的同学比他差,这时候要激励他,说“就这点儿水平?有本事给妈得个前五十名看看?”不过这个方法慎用,一定要我这样的要强的孩子才能用,他要是个性温和或自卑,会适得其反。最后我想说,任何其他的事情,影响的都是他的心理。单纯的课外活动,或哪怕早恋了,其实都可以不影响学习甚至促进学习的,心理,心理是问题,一定好好交流。
教育他主动帮助同学,主动交好朋友,会有雷锋一样的同学辅导他学习的,互相帮助才是好孩子,那些教育自己孩子不要帮别人的自私家长,不会教育出真正优秀的孩子。姐姐放宽心,三年呢,会有很大的变化!我一个打垒球的女生,都能慢慢进步,更别说您孩子了,加油。心理很重要,比智商要重要啊!!...余下全文>>问题七:造成孩子成绩不好的原因有哪些_小学生如何才能拥有好的学习成绩 望子成龙是每一位做父母的愿望。父母都希望自己的孩子对学习感兴趣,在学习上有自觉性,能取得优异的学习成绩。然而,并不是每个孩子的学习成绩都能如愿以偿,都能优秀。总之,导致小学生学习成绩不好的因素是多方面的:如由于智力发展滞后的原因,造成与大纲规定的智力发展目标的不适应;或者由于心理品质较差,注意力不集中;或者是学习方法与学习内容不协调;或者是学习新知识所需要的基础知识不足;或者是由于学习的时间太少等等。体现在教师方面因素也很多:如采用方法错误;语文表达方式不能为全部学生所理解;不能准确完全地领会大纲的目标和要求,不能以同等的心态对待全体学生等等。在各种关系协调方面:如师生之间存在情感、意义障碍等等。一、智商方面的因素小学生学习成绩提不高,是否就是智能低下,反应迟钝造成的呢?除了极少数的儿童是因为弱智而学习成绩不好外,还有一种被称作“临界状”的儿童,他们的智商一般在正常儿与弱智儿之间。临界状儿童的领会能力较差,这类孩子在学习上难于达到要求,老师或父母又不断批评、斥责孩子,致使孩子产生强烈的自卑感而厌学。 二、家族的因素 有的孩子学习成绩虽然不好,但智商却意外的高。而这些孩子为什么又没能充分发挥出自己的能力呢?究其原因: (一)是家族不和睦,尤其是父母之间的矛盾给孩子造成很大的心理负担。 (二)是在家中受到过分保护的孩子,学习成绩也容易下降。相关阅读:无锡奥数培训 (三)是在家中比较放任,无人管的孩子,往往各个方面就显得更差劲。 三、学生与老师的关系不协调的因素 有的孩子智商较高,但因与老师关系不协调,成绩仍然不好。这种孩子大多属于胆小怯弱或神经质儿童。他们在老师面前很紧张,惟恐老师对自己的印象不好。要帮助这种孩子搞好学习,就必须要了解家长是怎么教育孩子对待老师的,而作为老师则应考虑怎样使自己在学生面前更加平易近人,解除师生之间过于严肃的紧张的关系。 四、身体的因素 身体出现问题,也会影响学习成绩。由于近视、散光、斜视等神力缺陷,使孩子不能充分发挥读书能力的情况比我们想象的要多得多。因此,老师平时更应该注意观察每个学生、高度重视学生的每次体检情况。了解孩子学习成绩不好是否与听力、视力有关,绝不可以掉以轻心。 综上所述,造成孩子学习成绩不好的因素是多方面的,教师、家长都应认真分析、正确对待,注意对孩子人格的培养。了解孩子和分析孩子的详细情况,采取急时、正确的措施,对于教育和挽救孩子具有重要的意义。 那么小学生怎么才能拥有好的学习成绩呢?首先每个家长都应该努力找出或者摸索出适合自己孩子的方法。因为每个人的起点和悟性都不太一样。别人的好方法并不一定完全适合你的孩子 1、制定计划:要学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习,古人曰:”凡是预则立,不预则废”,按计划进行学习,就能合理安排时间,适当分配精力(重点学科,难点学科重点投入。但绝对不能偏科)。只要按计划才能使学习做到心中有数,不会打败仗,长此下去,可以使你生活、学习规律化,养成良好的学习习惯,大大提高学习能力。 2、课前自学(预习) 课前自学有点像作战时的战前侦察,哪是明碉,哪是暗堡,哪是最坚固的地方,哪是薄弱环节......通过预习,可以对新教材有个初步的了解,知道自己有哪些问题弄不懂,并做上记号,这样带着问题听课,就会听得更认真,并且把自己对教材的理解与老师解的内容比较,加深对新教材的理解和记忆,更重要的是可以培养自己自学的能力,这是人的一生在学习和工作中必须具备的能力。 3、专心上课 这是目前最经常性的、最大量的一个环节。因而也是目前的初中生学习中的一个关键环节。除了端坐静听外......余下全文>>问题八:孩子成绩差怎么办 1、不要一味责怪
很多家长一看到孩子成绩书,还没等孩子解释就开骂和责怪了,这样的后果只会让孩子对这门学科产生厌学情绪,这是要不得的,教育孩子一定要跟他/她讲道理,用语言吓唬和责罚都是行不通的。
2、不要拿其他孩子对比
这也是很多家长喜欢犯的错误,总喜欢拿其他成绩好的孩子跟自己的孩子对比,希望这样能够达到教育孩子的作用,这是非常失败的,因为每个孩子都是独一无二的,不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子,这样长久下去不但会影响孩子的自信心,也会让孩子养成攀比的心态,目前社会上那么多扭曲的攀比事件就是很好的例子。
3、一起寻找原因
在孩子成绩不理想的时候,可以先心平气和的跟孩子沟通,大家一起去找原因,可以让孩子先自己找原因,然后家长再结合自己的观察和思路,来引导孩子,在孩子说完原因之后,再通过补充式的问题进行。
4、培养学习兴趣
兴趣是成功的前提,所以让孩子对学习产生兴趣非常关键,孩子只有对学习产生了浓厚的兴趣,才会用心去学,成绩好那是必然的,下面我也有详细的介绍怎样培养孩子学习兴趣的一些方法,家长可以结合孩子自身情况,进行选择合适的方法。
5、制定合理目标
让孩子对学习产生兴趣之后,接下来就是给孩子定制考试目标了,主要是分数目标,如果目标制定合理,孩子只要通过一定的努力就能实现的话,又会从另一方面让孩子对学习产生兴趣,这非常关键,所以在制定下一次考试目标时,要结合孩子的现状,下次的目标定的比上一次稍微高一点点就行了,不要下一子定的太高,定的太高有时会有反效果的。
6、进行适当奖励
在孩子通过努力,终于达到制定的目标时,需要给孩子适当的奖励,可以是给他/她买个漂亮的铅笔盒,或者精美的笔记本等等,孩子在受到夸奖和奖励的时候,都会非常高兴,下次肯定会更加努力去学习和争取考更高的分数。问题九:孩孑学习成绩差,是什么原因造成? 成绩的好坏是由多方面因素造成的,比如马虎、粗心、对学习不感兴趣、不受老师重视、在学习中找不到自信和成就感都有可能导致学习成绩的不好,因此孩子学习成绩差不能盖棺定论,需要客观的找出原因帮助孩子分析,这样才能帮助孩子提高成绩!问题十:孩子成绩不好,怎么办 由于孩子在儿童期学习习惯没有形成,自主性弱,所以儿童时期的学习成绩成了父母们最关注的事情。那么孩子学习成绩不好应当怎样做呢?父母首先要分析孩子成绩不好的原因,是考试时因紧张而影响发挥,还是自身根本就不理解学习内容,对两种不同原因要采取不同的方法。在这里主要就后一原因进行分析,找出对策。导致孩子对知识不理解的原因首先要排除智力因素,即通过日常观察,判断孩子是否低能或具有某种学习障碍,然后讲行相应的诊断与专业训练或接受特殊教育等方式弥补。一般意义上来讲,家长应当重点关注的,是从孩子的非智力因素方面找原因,以下方法能够帮助孩子提高学习成绩: 1、通过循序渐进的方法教育孩子学会科学利用时间,运用大脑,在学习过程中要求孩子眼到、耳到、手到、口到、心到,养成良好的学习习惯,这对于孩子一生的学习都将是大有益处的。 2、要抓作业,规定孩子按时完成作业,并检查口头作业的完成情况,督促孩子养成复习、预习的习惯。 3、找出孩子失分较多的部分,请教师给予针对性的辅导。当前也有很多父母给孩子请家教,但大部分没有仔细分析孩子的问题,家教缺乏针对性,效果当然不好。 4、消除不良环境导致的孩子注意力发散的情况,父母要以身作则,为孩子创设安静而又浓厚的学习氛围。 5、纠正孩子不良的学习动机和态度。要让孩子对学习产生兴趣,为兴趣而学,这将为学习提供持久的动力,家长不能硬逼着孩子学习,以免产生厌烦情绪。
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原因二:孩子的反应慢、动作慢占20%20%成绩差的孩子是因为反应慢,动作慢,别的孩子一个小时能完成的作业,动作慢的孩子需要2-3个小时才可以完成。
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原因三:孩子记忆力差占20%20%成绩差的孩子是因为记忆力差引起的,昨天刚学的,今天孩子就忘记了,或者背单词,背一二十次也背不出来。
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原因四:孩子的游戏网瘾、看电视占15%15%成绩差的孩子是因为游戏网瘾、看电视所导致的,孩子放学回家,不是呆在电视前不动,就是手机,电脑游戏,从不会主动去学习写作业。问题二:孩子成绩下降的原因有哪些呢 1 小孩最近的人机关系
2 小孩与老师的关系以及和老师的匹配度
3 不同的知识内容会影响孩子的成绩÷
4 知识的断层
5 被其他东西吸引,降低了学习的关注
6 失去学习兴趣问题三:孩子成绩不好的原因是什么? 首先就是孩子成绩不好,不是因为笨头笨脑而是因为家长给了他太大的心理压力。所以家长在家中应该多给孩子鼓励,让孩子相信自己的能力,从而减轻孩子的心理压力,增强其自信心,是孩子能够更好地学习。
其次就是孩子的学习方法不对。好多孩子学习起来特别认真,恨不得时将自己的所有时间都用在学习上,可是虽然时间花了这么多,却总是不见成效。其实这种情况,很多时候是因为孩子没有掌握较好的学习方法。
最后就是孩子对学习没有兴趣。他们的兴趣与爱好根本不在学习上面,所以他们学得不好。还有一些孩子,存在着严重的偏科现象,只喜欢一门课。
孩子成绩不好的原因就是以上这些了,希望以上说的这些能对你有所帮助,让你早日了解你的孩子成绩不好的原因,这样就能让你的孩子成绩提高一些了。也可以针对孩子的学习上的一些缺点去家教114上请一个专业的老师对孩子进行针对性的辅导,这样效果也是很不错的。问题四:孩子成绩不好的原因有哪些 1:不想学,没有兴趣
2;不会学:找不到方法
3:外界因素:家庭、学校、心理、偶然、智力、新环境不适应等情况……影响成绩问题五:是什么原因导致孩子成绩差? 孩子成绩差的原因有很多,你可以平时注意下孩子或者问问班主任是什么原因,我侄女是感统失调导致的注意力不集中,建议你带孩子去做个专业的感统测评吧,我侄女是在深圳南山宝能太古城杰奥贝比训练的和测评,感觉很不错,你可以带孩子去看一下,就连我侄女的班主任都说孩子最近表现好了呢~采纳我哟~问题六:为什么孩子上初中成绩变差了,看看原因就明白了 学习下滑很可能是单纯的心理问题造成的。
大姐姐,我比你的孩子大十岁,那时候,同学们也都拼命上辅导班,而我在高中之前没有上过。
我是女孩,在这里,想分享一下我的学习经历。小学成绩还好,上初中后成绩一般,因为不适应新的集体,加上是体育特长生,没法全心全意学习,我在年级里600人中排两百多名。不考虑我打球这一客观因素的话,其实是我心理问题。我很要强,希望自己进入好学生行列,而入学考试考的明明很好,只是因为我是体育特长生(他们成绩一般不好)学校为了保证实验班(也就是你说的特色班)总成绩,把我们放到了普通班。
由于希望自己学习好,而普通班和运动训练让我成绩没有那么好,中游,我越着急,学的东西就越记不住,考试的时候越患得患失,成绩就越不好……当时以为自己要完了。后来,我遇到了一个很好的老师,她知道我聪明,要强,知道我心理压力大才学习不好,就经常在我回答对问题,或者做出来特难的题的时候鼓励我,常叫我去办公室,指出我基础知识欠缺,容易走神,粗心大意等问题。这样一方面促进了我学习的兴趣,一方面帮我找到了自己的弱点。我自己慢慢总结出了适合自己的学习方法,而且,每次单元测试后,会主动拿卷子,在课间去办公室找各科老师讲解我还不明白的地方,明白了的错题,就再温习几次记住。成绩此时上升到了一百零几名,我开始自满了。此时,我的另一位老师起了很关键的作用,她不甘心她带的普通班成绩比实验班差,希望培养出几个特别特别优秀的孩子,于是常激励我,也就是批评我。不过她并不是谩骂,而是说比如“你学习也不是特别好,心太浮躁,这样没意思”“你就应该是前十名,实验班的孩子就真比你聪明?”“你不进前十就是不努力,我就不让你入团!”球队里的我,脾气很直的,哪里受得了人家这样激将法,所以虽然和她吵过几次,却不由自主地努力起来。而且,我和同学互相帮助,互相取长补短,从来不自私,会主动帮助同学,因此同学也真心地给我讲解,就这样,成绩又有所提高。初三第一学期,我退役了,有了很充裕的时间(过去五点开始那个自习我们体特生不上,要打球到七点半!!!)加上自己的努力,还真进了年级前十,第七名哦~~从此我算是真正进入“好学生”行列了。可惜那个激将我的老师退休了,没看到出成绩那天。这是我的真实经历;综上,我认为,由于初中学习的东西非常简单,孩子成绩不好,一定是其他因素造成的,您的孩子分心了,分心在学习之外的事上,让心情影响了学习,旧的东西错,是因为考试的时候心态不对,造成暂时的记忆空白。您别凶他,看看他问题在哪里。
如果孩子比较抑郁,说明他和我刚上初中一样,不适应周围同学优秀,压力大这一环境,不适应老师的教学方式,没有找到自己的学习方法,这您要帮他,想办法尽量鼓励他,假期带他散心,和他聊心理的苦恼。
如果孩子比较亢奋自大,有可能他是满足于现状,毕竟,还有非特色班的同学比他差,这时候要激励他,说“就这点儿水平?有本事给妈得个前五十名看看?”不过这个方法慎用,一定要我这样的要强的孩子才能用,他要是个性温和或自卑,会适得其反。最后我想说,任何其他的事情,影响的都是他的心理。单纯的课外活动,或哪怕早恋了,其实都可以不影响学习甚至促进学习的,心理,心理是问题,一定好好交流。
教育他主动帮助同学,主动交好朋友,会有雷锋一样的同学辅导他学习的,互相帮助才是好孩子,那些教育自己孩子不要帮别人的自私家长,不会教育出真正优秀的孩子。姐姐放宽心,三年呢,会有很大的变化!我一个打垒球的女生,都能慢慢进步,更别说您孩子了,加油。心理很重要,比智商要重要啊!!...余下全文>>问题七:造成孩子成绩不好的原因有哪些_小学生如何才能拥有好的学习成绩 望子成龙是每一位做父母的愿望。父母都希望自己的孩子对学习感兴趣,在学习上有自觉性,能取得优异的学习成绩。然而,并不是每个孩子的学习成绩都能如愿以偿,都能优秀。总之,导致小学生学习成绩不好的因素是多方面的:如由于智力发展滞后的原因,造成与大纲规定的智力发展目标的不适应;或者由于心理品质较差,注意力不集中;或者是学习方法与学习内容不协调;或者是学习新知识所需要的基础知识不足;或者是由于学习的时间太少等等。体现在教师方面因素也很多:如采用方法错误;语文表达方式不能为全部学生所理解;不能准确完全地领会大纲的目标和要求,不能以同等的心态对待全体学生等等。在各种关系协调方面:如师生之间存在情感、意义障碍等等。一、智商方面的因素小学生学习成绩提不高,是否就是智能低下,反应迟钝造成的呢?除了极少数的儿童是因为弱智而学习成绩不好外,还有一种被称作“临界状”的儿童,他们的智商一般在正常儿与弱智儿之间。临界状儿童的领会能力较差,这类孩子在学习上难于达到要求,老师或父母又不断批评、斥责孩子,致使孩子产生强烈的自卑感而厌学。 二、家族的因素 有的孩子学习成绩虽然不好,但智商却意外的高。而这些孩子为什么又没能充分发挥出自己的能力呢?究其原因: (一)是家族不和睦,尤其是父母之间的矛盾给孩子造成很大的心理负担。 (二)是在家中受到过分保护的孩子,学习成绩也容易下降。相关阅读:无锡奥数培训 (三)是在家中比较放任,无人管的孩子,往往各个方面就显得更差劲。 三、学生与老师的关系不协调的因素 有的孩子智商较高,但因与老师关系不协调,成绩仍然不好。这种孩子大多属于胆小怯弱或神经质儿童。他们在老师面前很紧张,惟恐老师对自己的印象不好。要帮助这种孩子搞好学习,就必须要了解家长是怎么教育孩子对待老师的,而作为老师则应考虑怎样使自己在学生面前更加平易近人,解除师生之间过于严肃的紧张的关系。 四、身体的因素 身体出现问题,也会影响学习成绩。由于近视、散光、斜视等神力缺陷,使孩子不能充分发挥读书能力的情况比我们想象的要多得多。因此,老师平时更应该注意观察每个学生、高度重视学生的每次体检情况。了解孩子学习成绩不好是否与听力、视力有关,绝不可以掉以轻心。 综上所述,造成孩子学习成绩不好的因素是多方面的,教师、家长都应认真分析、正确对待,注意对孩子人格的培养。了解孩子和分析孩子的详细情况,采取急时、正确的措施,对于教育和挽救孩子具有重要的意义。 那么小学生怎么才能拥有好的学习成绩呢?首先每个家长都应该努力找出或者摸索出适合自己孩子的方法。因为每个人的起点和悟性都不太一样。别人的好方法并不一定完全适合你的孩子 1、制定计划:要学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习,古人曰:”凡是预则立,不预则废”,按计划进行学习,就能合理安排时间,适当分配精力(重点学科,难点学科重点投入。但绝对不能偏科)。只要按计划才能使学习做到心中有数,不会打败仗,长此下去,可以使你生活、学习规律化,养成良好的学习习惯,大大提高学习能力。 2、课前自学(预习) 课前自学有点像作战时的战前侦察,哪是明碉,哪是暗堡,哪是最坚固的地方,哪是薄弱环节......通过预习,可以对新教材有个初步的了解,知道自己有哪些问题弄不懂,并做上记号,这样带着问题听课,就会听得更认真,并且把自己对教材的理解与老师解的内容比较,加深对新教材的理解和记忆,更重要的是可以培养自己自学的能力,这是人的一生在学习和工作中必须具备的能力。 3、专心上课 这是目前最经常性的、最大量的一个环节。因而也是目前的初中生学习中的一个关键环节。除了端坐静听外......余下全文>>问题八:孩子成绩差怎么办 1、不要一味责怪
很多家长一看到孩子成绩书,还没等孩子解释就开骂和责怪了,这样的后果只会让孩子对这门学科产生厌学情绪,这是要不得的,教育孩子一定要跟他/她讲道理,用语言吓唬和责罚都是行不通的。
2、不要拿其他孩子对比
这也是很多家长喜欢犯的错误,总喜欢拿其他成绩好的孩子跟自己的孩子对比,希望这样能够达到教育孩子的作用,这是非常失败的,因为每个孩子都是独一无二的,不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子,这样长久下去不但会影响孩子的自信心,也会让孩子养成攀比的心态,目前社会上那么多扭曲的攀比事件就是很好的例子。
3、一起寻找原因
在孩子成绩不理想的时候,可以先心平气和的跟孩子沟通,大家一起去找原因,可以让孩子先自己找原因,然后家长再结合自己的观察和思路,来引导孩子,在孩子说完原因之后,再通过补充式的问题进行。
4、培养学习兴趣
兴趣是成功的前提,所以让孩子对学习产生兴趣非常关键,孩子只有对学习产生了浓厚的兴趣,才会用心去学,成绩好那是必然的,下面我也有详细的介绍怎样培养孩子学习兴趣的一些方法,家长可以结合孩子自身情况,进行选择合适的方法。
5、制定合理目标
让孩子对学习产生兴趣之后,接下来就是给孩子定制考试目标了,主要是分数目标,如果目标制定合理,孩子只要通过一定的努力就能实现的话,又会从另一方面让孩子对学习产生兴趣,这非常关键,所以在制定下一次考试目标时,要结合孩子的现状,下次的目标定的比上一次稍微高一点点就行了,不要下一子定的太高,定的太高有时会有反效果的。
6、进行适当奖励
在孩子通过努力,终于达到制定的目标时,需要给孩子适当的奖励,可以是给他/她买个漂亮的铅笔盒,或者精美的笔记本等等,孩子在受到夸奖和奖励的时候,都会非常高兴,下次肯定会更加努力去学习和争取考更高的分数。问题九:孩孑学习成绩差,是什么原因造成? 成绩的好坏是由多方面因素造成的,比如马虎、粗心、对学习不感兴趣、不受老师重视、在学习中找不到自信和成就感都有可能导致学习成绩的不好,因此孩子学习成绩差不能盖棺定论,需要客观的找出原因帮助孩子分析,这样才能帮助孩子提高成绩!问题十:孩子成绩不好,怎么办 由于孩子在儿童期学习习惯没有形成,自主性弱,所以儿童时期的学习成绩成了父母们最关注的事情。那么孩子学习成绩不好应当怎样做呢?父母首先要分析孩子成绩不好的原因,是考试时因紧张而影响发挥,还是自身根本就不理解学习内容,对两种不同原因要采取不同的方法。在这里主要就后一原因进行分析,找出对策。导致孩子对知识不理解的原因首先要排除智力因素,即通过日常观察,判断孩子是否低能或具有某种学习障碍,然后讲行相应的诊断与专业训练或接受特殊教育等方式弥补。一般意义上来讲,家长应当重点关注的,是从孩子的非智力因素方面找原因,以下方法能够帮助孩子提高学习成绩: 1、通过循序渐进的方法教育孩子学会科学利用时间,运用大脑,在学习过程中要求孩子眼到、耳到、手到、口到、心到,养成良好的学习习惯,这对于孩子一生的学习都将是大有益处的。 2、要抓作业,规定孩子按时完成作业,并检查口头作业的完成情况,督促孩子养成复习、预习的习惯。 3、找出孩子失分较多的部分,请教师给予针对性的辅导。当前也有很多父母给孩子请家教,但大部分没有仔细分析孩子的问题,家教缺乏针对性,效果当然不好。 4、消除不良环境导致的孩子注意力发散的情况,父母要以身作则,为孩子创设安静而又浓厚的学习氛围。 5、纠正孩子不良的学习动机和态度。要让孩子对学习产生兴趣,为兴趣而学,这将为学习提供持久的动力,家长不能硬逼着孩子学习,以免产生厌烦情绪。
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