荀子的“恶性论”与《劝学》有什么联系
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解决时间 2021-01-29 19:23
- 提问者网友:酱爆肉
- 2021-01-29 02:44
荀子的“恶性论”与《劝学》有什么联系
最佳答案
- 五星知识达人网友:污到你湿
- 2021-01-29 03:20
.没有“性恶论”,就不必劝学,也就没有《劝学》。
荀子所论及的人性,其本质恰是无所谓善恶的“本始材朴”的自然之性,它既有转化为恶的可能,也有发展为善的机会。他对“人之初,性本善”嗤之以鼻。
正因为如此,他才更重视后天的学习,打了很多比方,绞尽脑汁,来“劝”人们“学”。
荀子所论及的人性,其本质恰是无所谓善恶的“本始材朴”的自然之性,它既有转化为恶的可能,也有发展为善的机会。他对“人之初,性本善”嗤之以鼻。
正因为如此,他才更重视后天的学习,打了很多比方,绞尽脑汁,来“劝”人们“学”。
全部回答
- 1楼网友:街头电车
- 2021-01-29 05:15
君子博学而日参省乎己,则知明而行无过已,锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂
再看看别人怎么说的。
- 2楼网友:玩家
- 2021-01-29 04:39
没有“性恶论”,就不必劝学,也就没有《劝学》。
荀子所论及的人性,其本质恰是无所谓善恶的“本始材朴”的自然之性,它既有转化为恶的可能,也有发展为善的机会。他对“人之初,性本善”嗤之以鼻。
正因为如此,他才更重视后天的学习,打了很多比方,绞尽脑汁,来“劝”人们“学”。
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