繁星春水母爱诗句及其赏析（要五首）

恩……还要五首哲理的，和母爱的一样。急啊。

1母亲啊

你是荷叶

我是红莲

心中的雨点来了

除了你

谁是我在无遮拦天空下的隐蔽

赏析

字里行间都饱含着孩子对母亲的依偎、感激、和赞颂。让人不觉中感到心里暖暖的

2母爱

※“母亲啊
/
我的头发
/
披在你的膝上
/
这就是你付与我的万缕柔
丝。”

赏析

这短短的几句话，
向我们描绘了那么一幅感人至深的图画：
在昏黄的
灯光下，一对母女相互依偎着，无人说话，但那却是无语的对白。女
儿紧紧地靠在母亲的膝上，一副恬静、祥和。对伟大的母爱的称颂，
作者是于无声处见真情。

3※“母亲啊
/
天上的风雨来了
/
鸟儿躲在它的巢里
/
心月的风雨来
了
/
我只躲到你的怀里”

赏析

母爱是生的安慰，美的典范，神圣而至高无上。母亲是孩子避风遮雨
的避风港，是孩子治疗痛苦的天然良剂，是孩子的精神支柱，再坚强
的青少年或是母亲仍健在的中、老年人，在自己的妈妈面前，永远是
长不大的孩子，永远可以不懂事地“撒娇”。
作者向我们描绘了一个母亲面前的少女形象，歌颂了伟大的母爱。字里行间都饱含着孩子对母亲的依偎、感激、和赞颂。让人不觉中感到心里暖暖的。
4 故乡的波浪呵！

你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。

赏析

那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪,无不在触动我
内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁。
5 纸船——寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着

留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！

赏析

1923年初夏，冰心毕业于燕京大学。同年8月17日，她由上海乘约克逊号邮船赴美国留学。8月19日抵日本神户，21日游览了横滨。从写作时间来看，这首诗是诗人于游览横滨之后的第六天，在继续向大洋彼岸进发的海轮上创作的。
粼粼的海波，澎湃的海潮，复苏了诗人爱海的童心；碧绿的海水，飞翔的海鸥，使诗人又与自然亲近。从吴淞口出发后十天左右的海上生活中，冰心早期人生观“爱”的哲学中的三根支柱——母爱、童心、自然，只有“童心”“自然”在此时得以复活和重现，而“母爱”则因远离母亲而无法亲近。因而诗人格外怀念母亲，甚至因思念母亲而得病，又因在梦中得见母亲而病愈。这首诗就抒写了诗人思念母亲的深情。
诗的第一节从自己充满天真童心的行为——折纸作船写起，说自己在海船上不肯妄弃一张纸，留着它折叠成船，从船上抛到海里。看似平淡的四行诗，为感情的喷发作了铺垫。第二节写从船上抛出的纸船的去向，“有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。”这种种去向，都不符合诗人诚挚的心愿。她“总希望有一只能流到我要它到的地方去”。为此，她“仍是不灰心的每天的叠着”。可见她这种愿望的强烈、诚挚。至于希望那纸船流到什么地方去，诗人在这一节中没有明白说出，从而造成悬念，耐人寻味。诗人自然明白纸船是不可能流到母亲身边的，于是诗的第三节翻出新意。诗人遥想母亲梦中看见一只很小的白船。如果说这一想像还属一般的话，“不要惊讶它无端入梦”，就显示了诗人设想的奇特。那么，为什么要让母亲不要惊讶小船的入梦呢?诗人采用“卒章显其志”的方法，在诗的结尾点明想像中进入母亲梦中的纸船是她含着泪叠的，她祈求纸船载着她对母亲的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀流到母亲的身边。这一结尾，是全诗的高潮所在。
怀念母亲的感情，比较抽象，写作时易流于空洞浮泛。这首诗构思新颖，诗人采用托物寓情的方法，感情的抒发就显得既生动、具体，又含蓄、深沉。此外，这首诗的诗行较长，语调缓慢，正与对母亲的绵长思念相协调。
望采纳。

母爱： 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里 纸船 ——寄母亲 我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着——留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我是不灰心的每天的叠着， 总希望有一只能流到我要他到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山 求他载着她的爱和悲哀归去。 这些事—— 是永不漫灭的回忆 月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 母亲呵! 撇开你的忧愁 容我沉酣在你的怀里 只有你是我灵魂的安顿

是童年呵，是梦中的真，是真中的梦: 

意思是童年是我们梦中的真实,是我们现实生活中的梦,表现了作者对童真的向往,希望我们能够保持拥有一颗纯洁的童心. 

繁星春水的主题思想是:对母爱,童真,自然的歌颂. 

想告诉我们:要活在一个纯真的世界,崇敬真,善,美,要有坚强的自信心与奋斗精神 

母 爱 

“母亲啊！掀开你的忧愁，容我在你的怀里沉酣，只有你是我灵魂的安顿。”母亲，是一个永恒的话题，千百年来，它一直以伟大和无私著称。在冰心的这部《繁星春水》里，母爱又是作品的主旋律。每每读到它，心灵总不免轻轻颤动一下。记得爸爸给我说过这样一个动情的故事，有一个在学术界成绩斐然，专门研究力学的专家，在做实验时得知女儿在一座五层楼的楼顶练习飞翔时，鞋也顾不得穿，以光速飞奔到女儿所站的大楼面前。当女儿往下跳时，她毫不犹豫地冲上前去，接住了女儿。之后，当学生们告诫躺在抢救室里的她那么做十分危险时，她笑了笑说：“搞了大半辈子力学，又怎么不知道危险呢？只是，在爱的世界里，是没有力学的！” 

爱没有力学。一只雌鸟虽然害怕一粒小小的子弹对自己翅膀的射击，可是当一只比子弹大得多的雏鸟从巢口坠落时，它会闪电一般毫不迟疑地冲上去；一头母牛带着牛犊遭遇狼群袭击时，它会用自己的肉体和鲜血去护卫自己的幼小的孩子…… 

这世界上把一切都承担下来，最后却忘了自己的，往往只有母亲。答应我，请现在就去为母亲做一件事，相信我，即使是一件微不足道的小事，也会给她莫大的安慰！ 

伴着如碧螺春般沁人心脾的《繁星春木》可爱的安琪儿们，舞动你洁白的双翅，寻回你那失去已久的童真，扔掉幻想的花儿，学会爱与被爱，are you ready 


自 然 

“聪明人，抛弃你手中幻想的花罢！她只是虚无缥缈的，反分却你眼底春光”我之所以喜欢这首诗，是因为我从中找到了与自己内心相映的共鸣。我以前就是一个爱幻想的人，整日沉迷于对未来的幻想，而不能明智地改善现在。我小时候常幻想自己的未来多么成功，多么一帆风顺，无与伦比。但那仅仅是幻想中开的一朵格外娇艳却可望不可即的花儿。我以前学习就是因为“爱想不爱做”变得一点也不用心，以致于成绩一直无所提高。 

沉迷幻想，使得自己与许多难得的机会擦肩而过。记得我五年级的一次综合知识竞赛，所有的同学都跃跃欲试，积极地准备着，而我却不怎么在乎，“坚信”自己一定会成功。可到了比赛时，看到试题根本不知从何下笔。比赛结果出来后，一些平日不如我的同学都榜上有名了，而我却名落孙山。当时真是追悔莫及啊！沉迷幻想，却没有努力追求现实中真正光芒万丈的太阳的人是可悲的。 

从现在起，扔掉手中幻想的鲜花，争取那些真正的美丽吧！

我帮你写了一篇赏析，不知道字数够不够，如果不够你追问，我再写点 诗句： 繁星春水 别了！ 我不忍离开你， 但我苦忆我的母亲。 母亲呵! 天上的风雨来了, 鸟儿躲到他的巢里; 心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里. 繁星 二二 生离--- 是朦胧的月日, 死别--- 是憔悴的落花. 繁星 三三 母亲呵! 撇开你的忧愁, 容我沉酣在你的怀里, 只有你是我灵魂的安顿. 繁星 七一 这些事--- 是永不漫灭的回忆; 月明的园中, 藤萝的叶下, 母亲的膝上. 繁星 七二 西山呵! 别了! 我不忍离开你, 但我苦忆我的母亲. 赏析： 时间是世上最奇异的梦幻，匆匆而过掠水无声，来去聚散，干涸了沧水，催老了桑田，迸裂了岩石，模糊了生死，依依不变的，是母亲的心。 纵使时光飞逝，世事万千早已换了一番人间，过往种种早已是镜花水月，却终抵不过一瞬的温暖，满腔的热忱，母爱永不随时间腐朽，纵使星河暗淡，秋水消沉，也总有母亲的温纯细语，谆谆教诲，梦中呓语便能使乾坤钝涩，山河永寂。 漫步人生或是嬉笑红尘，每个人都是摸着荆棘走路，隔着雾魇前行，未知的人生路，从没有人涉足，黑暗里，彷徨中却是夷然无惧无疑，因为我们深知，云雾中一直存在一双细腻的双手，精神的支柱必然高于肉体，心中的冰寒必然要以热血浇拭，滚滚热浪袭来，必然冲淡心中阴暗。 当岁月的潮水退下,俯拾起所有的记忆,朝着母亲所在的地方落泪千行,朝着那寒伧孤寂的土堆,岁岁年年地守望。她依然静驻在那里，致死不渝地是她默默地相随。 纵然时间强悍，万物皆变，日月皆伤，彷徨一世，熙攘往事，过往云烟，都已逝去，茫茫生死，都只能隔着时光细看，却只有母爱永存。岁月的激荡拂不去积存了一世的常温，亘古不变的仰望，是母爱独有的星光。