两干多年前，罗马军队攻进了希腊的一座城市，他们发现一个老人正...阅读答案

阅读下面的语段，思考并回答问题。　　两干多年前，罗马军队攻进了希腊的一座城市，他们发现一个老人正蹲在沙地上专心研究一个图形。他就是古代最著名的物理学家阿基米得。他很快便死在了罗马军人的剑下，当剑朝他劈来时，他只说了一句话：“不要踩坏我的圆！”在他看来，他画在地上的那个图形是比他的生命更加宝贵的。更早的时候，征服了欧亚大陆的亚历山大大帝视察希腊的另一座城市，遇到正躺在地上晒太阳的哲学家第欧根尼，便问他：“我能替你做些什么?”得到的回答是：“不要挡住我的阳光！”在他看来，面对他在阳光下的沉思，亚历山大大帝的赫赫战功显得无足轻重。这两则传为千古美谈的小故事表明了古希腊优秀人物对于灵魂生活的珍爱，他们爱思想胜于爱一切包括自己的生命，把灵魂生活看得比任何外在的事物包括显赫的权势更加高贵。　　珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富，这是古往今来一切贤哲的共同特点。英国作家王尔德到美国旅行，入境时，海关官员问他有什么东西要报关，他回答：“除了我的才华，什么也没有。”使他引以自豪的是，他没有什么值钱的东西，但他拥有不能用钱来估量的艺术才华。正是这位骄傲的作家在他的一部作品中告诉我们：“世间再没有比人的灵魂更宝贵的东西，任何东西都不能跟它相比。”　　(1)作者在叙说阿基米德的事例时，突出了___________________这个细节和阿基米德在罗马军人的剑朝他劈下来时说的一句话；叙说第欧根尼的事例，突出了他____________________这个细节和他回答亚历山大大帝的一句话；叙述王尔德的事例，突出了____________________。这三个事例的选材角度各有侧重，一个是______________________，一个是在地位显赫的人物要提供帮助的时候，最后一个更侧重自身的行为，这就更显示了贤哲们“灵魂”的高贵。　　(2)这两段文字中列举了三个事例，这三个事例的叙述跟记叙文中的叙述相比有什么特点？列举事例的目的是什么？　　___________________________________________　　(3)文中起过渡作用的句子是_____________________________　　(4)请用横线画出语段中针对每个事例的议论语句。模仿上面选文议论的方式，针对下面的事例写一段议论性的话。　　周日的早晨，一位老师苦苦思索第二天讲座的题目。小儿子不停地吵闹，搞得他心烦意乱。他随手翻开一本旧杂志，把印有世界地图的一页撕成碎片，然后对儿子说：“如果你能把地图拼对了，我就给你一块钱。”他以为这样能让儿子安静半天，没想到刚过几分钟，儿子就把地图拼好了。他惊讶地问：“你怎么拼得这么快？”儿子回答：“这很容易，地图的背面是一个人的照片，我就翻过来拼照片。如果人对了，世界就对了。”这位老师眼前一亮，一下子找到了讲座的主题：人对了，世界就对了。　　________________________________________　　________________________________________　　(5)（选作题）周国平在他的《记住回家的路》中写道：“一个人倘若只有外在生活，没有内心生活，他最多只是活得热闹或者忙碌罢了，决不可能活得充实。”请你结合选文，说说你对这句话的理解。　　____________________________________________　　____________________________________________　　____________________________________________

答案：略解析： 　　(1)一个老人蹲在沙地上专心研究一个图形　　正躺在地上晒太阳　　他的一句话　　生命将被夺去的时候 　　(2)叙述简洁、概括。因为议论文中的叙述是为议论服务的，是为了证明论点的正确，不是为了刻画人物。　 (3)珍惜内在……共同特点。 　　(4)听了这个小故事我也眼前一亮，因为小孩子无意中道出了一个深刻的人生哲理：你的世界是什么样，很大程度取决于你的行动，你的行动又取决于你的人生态度。　　 (5)略

对的，就是这个意思