测测孩子是否达到了入学成熟水平？

测测孩子是否达到了入学成熟水平？

怎么判断孩子是否能胜任小学的学习和生活呢？北京师范大学教育学院钱志亮副教授提出了“入学成熟水平”的概念。所谓儿童入学成熟水平，包括视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、数学准备能力、社会适应能力等因素，钱教授认为，孩子如果在上述方面达到了“入学成熟水平”，在学习与掌握知识、理解教师语言、眼神与动作暗示等方面会十分迅速，被老师表扬的机会就多些，而老师的积极评价又会影响周围同学对自己的评价，同时决定了孩子对自己的评价，这样孩子的自我定位就会向积极的方向发展，进而形成积极的良性循环。（叶荣）
七七妈在这里特意提供了两个小测试，供家长参考：
◎感觉统合能力小测试
感觉统合能力对学生的学习和心理发展都有很大的影响，有的孩子十分多动，但是在运动时不协调，奔跑速度慢，反应速度慢。在学习上，这样的孩子通常会表现出无法集中注意力、写字七扭八歪、速度慢的问题。
家长可以通过以下几个方面简单地对孩子的感觉能力进行基本判断：
吃饭时，饭粒常撒满地；
倒水时有困难，会把水倒在杯子外面；
整理不好餐具和餐盒；
剪指甲时特别紧张；
排列东西时，无法抓到正确的方向；
操作工具不自然，比如，拿扫帚扫地时动作别扭；
听写的测试常失败；
平常走路也常有困难（爬高走低笨手笨脚）。
（注：如果你的孩子有六项符合这些情况，就要考虑给孩子做一些专业的训练了。）
◎知觉转换能力小测试
具体可以从以下几个角度进行衡量：
听觉转动视觉：按照家长的指令做事情，比如把书放在书柜里，然后打开门，再给妈妈倒杯水（听觉转动觉）；听写数字（听觉转动视觉）。
视觉转语动觉：比如能将看到的东西用动作或语言表达出来，能看图说话等。
触觉转动觉： 将通过自己的触觉感觉到的东西用语言或动作表现出来。