浅谈如何发挥工会的职能作用
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解决时间 2021-02-01 22:30
- 提问者网友:战皆罪
- 2021-01-31 22:45
浅谈如何发挥工会的职能作用
最佳答案
- 五星知识达人网友:神鬼未生
- 2021-02-01 00:16
前郭县重新中学 徐志波
构建社会主义和谐社会是贯彻落实“三个代表”重要思想的内在要求,也是牢固树立科学发展观的重要内容。学校工会是学校教育教学的重要组成部分之一,充分发挥工会活动的渗透优势,在构建和谐校园中充分发挥工会的职工教育职能、民主监督职能、维护职工权益职能、协调利益关系职能等重要作用,抓好工会的必要工作,可以说是搞好学校各项工作的前提和保障。但目前,在教育工会中还存在有一定的问题需要解决:
一、没有正确对待教育工会的职能作用
学校工会是教职工自愿结合的群众组织,是党联系群众的桥梁和纽带,在学校教育、职工生活、各种关系中起着极其重要监督与协调作用,工会是职工教学与职工生活的黏合剂,具备一定的亲和力。工会工作的正常开展对学校全局的稳定与有序工作起着中流砥柱的作用;然而,在许多学校的行政管理与教学管理中,工会的工作无足轻重形同虚设。工会被教职工喻为“托老中心”,工会、工会就是没有事待一会,把工会领导根本不当回事,工会工作对于教育教学根本就是无关痛痒,有事的时候碍于面子招呼一声,没事的时候漠然置之。而且有的工会领导由于种种原因,自己也根本不重视自己及工会工作,广大教职工传颂一句话“想没事,上工会”,因此,在教职工的心目中几乎就把工会淡忘了,广大教职工对于工会工作的意义很茫然,根本不知道工会到底是做什么的,普遍认为工会就是组织教职工随便玩玩,如扑克、篮球等或是三八节发块香皂、教师节发盒牙膏、八月节发二斤月饼等简单的福利活动,其它一无事处,长而久之“工会”就等同于“空会”了,更不用说工会职能的发挥了。
其实工会工作,一方面要引导教师从大局出发,置身于集体的高度来看问题,另一方面,对损害教师合法权益的决策和措施起着维权的作用。工会是教职工利益的代表者与维护者,而且工会在维护教职工经济权益的同时,还维护教职工的精神文化权益。同时工会通过开展丰富多彩的文体活动,如:青年教师才艺大赛、育人经验交流会、听先进报告;举行乒乓球赛、篮球赛排球友谊赛;教师基本功大赛等文体娱乐活动来调节教职工的生活,减轻紧张工作带来的压力,确保教职工身心健康愉悦地工作。可以说工会工作与行政工作不是从属关系,而是相辅相成互为补充的平行关系,工会工作与学校的行政教学工作就如同火车的轨道缺一不可。如果我们把工会工作真正放到一定高度的位置,提高到一定的重视程度,相信工会工作就会更加有效地促进学校全面工作的有序发展。
二、素质教育中发挥工会的教育职能,抓好教职工队伍建设
人是构建和谐社会的主体,是构建和谐社会最直接和起决定性作用的因素,高素质的教职工队伍是建设和谐校园的根本保证,教师的高素质可以说直接来源与工会的职能作用,加强师德建设,提高教师的思想素质,开展校本研修活动,提高教师业务素质,充分发挥教师的主任翁精神开展系列活动。通过开展讲师德、正师风、树师表、铸师魂等教育活动。如:通过政治学习、座谈会、名师工程、参观学习等教育活动不断提高教师的道德素质和业务水平。抓规范管理,树行业形象,办优质教育,建立一种互敬、互学、互助、感帮的和谐人际关系。通过“老带新”、“结对子”“骨干教师的辐射”等教职工自愿参与的活动。促进彼此的发展共同提高。我校工会协调学校出资积极支持第一线教师参加松原市、前郭县教育局组织的“教学新秀”、“教学标兵”、“十佳教师”、“师德标兵”等评选活动,对年轻教师工会领导能从各个方面给予关心、重视、支持和教导,从而促进他们在工作岗位、个人关系、家庭生活等方面协调发展。通过学校整体优越发展激活教师的“主任翁”意识与精神,促进教师由“他律”为积极的“自律”,增强教师的事业心和责任感,增......余下全文>>
构建社会主义和谐社会是贯彻落实“三个代表”重要思想的内在要求,也是牢固树立科学发展观的重要内容。学校工会是学校教育教学的重要组成部分之一,充分发挥工会活动的渗透优势,在构建和谐校园中充分发挥工会的职工教育职能、民主监督职能、维护职工权益职能、协调利益关系职能等重要作用,抓好工会的必要工作,可以说是搞好学校各项工作的前提和保障。但目前,在教育工会中还存在有一定的问题需要解决:
一、没有正确对待教育工会的职能作用
学校工会是教职工自愿结合的群众组织,是党联系群众的桥梁和纽带,在学校教育、职工生活、各种关系中起着极其重要监督与协调作用,工会是职工教学与职工生活的黏合剂,具备一定的亲和力。工会工作的正常开展对学校全局的稳定与有序工作起着中流砥柱的作用;然而,在许多学校的行政管理与教学管理中,工会的工作无足轻重形同虚设。工会被教职工喻为“托老中心”,工会、工会就是没有事待一会,把工会领导根本不当回事,工会工作对于教育教学根本就是无关痛痒,有事的时候碍于面子招呼一声,没事的时候漠然置之。而且有的工会领导由于种种原因,自己也根本不重视自己及工会工作,广大教职工传颂一句话“想没事,上工会”,因此,在教职工的心目中几乎就把工会淡忘了,广大教职工对于工会工作的意义很茫然,根本不知道工会到底是做什么的,普遍认为工会就是组织教职工随便玩玩,如扑克、篮球等或是三八节发块香皂、教师节发盒牙膏、八月节发二斤月饼等简单的福利活动,其它一无事处,长而久之“工会”就等同于“空会”了,更不用说工会职能的发挥了。
其实工会工作,一方面要引导教师从大局出发,置身于集体的高度来看问题,另一方面,对损害教师合法权益的决策和措施起着维权的作用。工会是教职工利益的代表者与维护者,而且工会在维护教职工经济权益的同时,还维护教职工的精神文化权益。同时工会通过开展丰富多彩的文体活动,如:青年教师才艺大赛、育人经验交流会、听先进报告;举行乒乓球赛、篮球赛排球友谊赛;教师基本功大赛等文体娱乐活动来调节教职工的生活,减轻紧张工作带来的压力,确保教职工身心健康愉悦地工作。可以说工会工作与行政工作不是从属关系,而是相辅相成互为补充的平行关系,工会工作与学校的行政教学工作就如同火车的轨道缺一不可。如果我们把工会工作真正放到一定高度的位置,提高到一定的重视程度,相信工会工作就会更加有效地促进学校全面工作的有序发展。
二、素质教育中发挥工会的教育职能,抓好教职工队伍建设
人是构建和谐社会的主体,是构建和谐社会最直接和起决定性作用的因素,高素质的教职工队伍是建设和谐校园的根本保证,教师的高素质可以说直接来源与工会的职能作用,加强师德建设,提高教师的思想素质,开展校本研修活动,提高教师业务素质,充分发挥教师的主任翁精神开展系列活动。通过开展讲师德、正师风、树师表、铸师魂等教育活动。如:通过政治学习、座谈会、名师工程、参观学习等教育活动不断提高教师的道德素质和业务水平。抓规范管理,树行业形象,办优质教育,建立一种互敬、互学、互助、感帮的和谐人际关系。通过“老带新”、“结对子”“骨干教师的辐射”等教职工自愿参与的活动。促进彼此的发展共同提高。我校工会协调学校出资积极支持第一线教师参加松原市、前郭县教育局组织的“教学新秀”、“教学标兵”、“十佳教师”、“师德标兵”等评选活动,对年轻教师工会领导能从各个方面给予关心、重视、支持和教导,从而促进他们在工作岗位、个人关系、家庭生活等方面协调发展。通过学校整体优越发展激活教师的“主任翁”意识与精神,促进教师由“他律”为积极的“自律”,增强教师的事业心和责任感,增......余下全文>>
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