单选题下列实验能证明无色气体为SO2的是①能使澄清石灰水变混浊②能使湿润的蓝色石蕊试纸

阅读下文，回答问题。　　①“天资”，我本来想用“天才”，但天才是个稀见现象，其中不少是“偏才”，所以我弃而不用，改用“天资”，大家一看就明白。这个公式实在是过分简单化了，但其中的含义是清楚的。搞得太烦琐，反而不容易说清楚。　　②谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实，谁也否定不掉。十年浩劫中，自命天才的人居然大批天才。葫芦里卖的是什么药，至今不解。到了今天，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。　　③至于勤奋，一向为古人所赞扬。囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年，家喻户晓。韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。事理至明，无待饶舌。　　④谈到机遇，往往为人所忽视。它其实是存在的，而且有时候影响极大。就以我自己为例，如果清华不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这个样子。　　⑤把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。在这里，古人的教导也多得很。还是先举韩文公。他说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这两句话是大家都熟悉的。　（1）选文中有一句提到了天资与勤奋的关系，请找出这句话。 ______________________________________________________________　（2）第①段在文中的作用是____________________________________。　（3）给第②段分层次并概括各层的意思。 _____________________________________________________________　（4）“家喻户晓”在文中的意思是________________________________。　（5）试翻译下面的句子。　　 焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。 ______________________________________________________________　（6）第⑤段和前面三段是什么关系？这一段的中心意思是什么？ _____________________________________________________________

答案：略解析： （1）如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。（2）一是解释为什么用“天资”不用“天才”；二是对公式进行解释，并引起下文（3）三层。第一层：人与人之间天资是不相同的；第二层：举两个例子证明；第三层：客观对待自己的天资。（4）指上面几个故事流传很广（5）点上油灯继续白天的学习，一年到头每天坚持不懈地学习。 （6）分总关系。强调勤奋的作用。提示： （2）要把内容方面和结构方面的作用都回答出来。（3）要正确理解两个例子的作用（5）注意“晷”是指代白天的学习。“一年到头”可以放在前面。 （6）第5段是对三个因素进行总结。“只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。”这句话至关重要。后面引用还是说的这个问题。

我明天再问问老师，叫他解释下这个问题

这个问题的回答的对

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