纸船阅读答案

阅读《纸船》完成所提问题。　　　　　　　　　　　　　　　　我从不肯妄弃一张纸，　　　　　　　　　　　　　　　　总是留着——留着，　　　　　　　　　　　　　　　　叠成一只一只很小的船儿，　　　　　　　　　　　　　　　　从舟上抛下在海里。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　有的被天风吹卷到舟中的窗里，　　　　　　　　　　　　　　　　有的被海浪打湿，沾在船头上。　　　　　　　　　　　　　　　　我仍是不灰心的每天的叠着，　　　　　　　　　　　　　　　　总希望有一只能流到我要它到的地方去。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，　　　　　　　　　　　　　　　　不要惊讶它无端入梦。　　　　　　　　　　　　　　　　这是你至爱的女儿含着泪叠的，　　　　　　　　　　　　　　　　万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。1．如果请你朗读文中的诗行，应以怎样的感情基调来朗读？你是依据哪些词语确定这种感情基调的？请用波浪线把这些词语勾画出来。2．你认为诗中用纸船载着“爱和悲哀”这种以实写虚的表现手法有什么好处？3．诗中“纸船”被赋予了什么新含义？作者为什么要借助纸船来表达？4．请你来点评：这首诗既有实写，也有虚写。请你在诗节右侧相应的位置上注明“实写”或“虚写”。

答案：解析：　　1．以满怀爱和悲哀的感情基调来朗读；“至爱”、“含着泪”、“爱和悲哀”等词语。　　2．把抽象的感情表达得具体、形象、生动。　　点拨：形象性是诗歌的重要特点，诗人总是将抽象的情感化为具体的意象来表达。　　3．纸船载着女儿对母亲的依恋和怀念，驶入母亲想念女儿的梦中，成了儿女对母亲挚爱的神圣象征。用纸船来表达，为了与此诗洋溢着的纯洁的“童心”相吻合，而且作者乘坐在远航的船上折叠纸船，非常自然而贴切。　　4．第一、二两节诗旁批为“实写”，第三节诗旁批为“虚写”。　　点拨：“纸船入梦”是作者的想像，因此是虚写。

这个问题的回答的对