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情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为几个等级

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解决时间 2021-10-16 10:10
情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为几个等级
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接受,反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化
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