(1)请以你熟悉的校园生活为题材拟写一副对联（不必写横批），如贴在大礼堂、饭厅、教室、寝室门口的，或者为学校运动会、毕业典礼等活动写的。 (2)几个身份不同的人围绕“世界上最宝贵的

(1)请以你熟悉的校园生活为题材拟写一副对联（不必写横批），如贴在大礼堂、饭厅、教室、寝室门口的，或者为学校运动会、毕业典礼等活动写的。
(2)几个身份不同的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨，都从自己的角度去解释。足球运动员说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”面对这一话题，小孩和病人会怎么说？请你代他们回答。
小孩说：
病人说： ①饭厅——谁知盘中餐 粒粒皆辛苦/节约光荣 浪费可耻 ②教室——风声雨声读书声，声声入耳 家事国事天下事，事事关心/书山有路勤为径 学海无涯苦作舟/业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随 ③寝室门口——苟有恒何必三更眠五更起 最无益则是一日曝十日寒 ④运动会——友谊第一 比赛第二

(答案→)①饭厅——谁知盘中餐 粒粒皆辛苦/节约光荣 浪费可耻 ②教室——风声雨声读书声，声声入耳 家事国事天下事，事事关心/书山有路勤为径 学海无涯苦作舟/业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随 ③寝室门口——苟有恒何必三更眠五更起 最无益则是一日曝十日寒 ④运动会——友谊第一 比赛第二 解析：第（1）题一要注意对联的基本特点，是上下联字数相等，句式相同，词性相同，意思相反或相合。严格要求还要注意平仄相对，上下联最后一字是“仄起平落”。二要适合场合、地点和对象，目的要明确。第（2）题要突出小孩的心理特点和话语特点，适合说话人的年龄特点

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