2. 吾资之昏，不逮人也 资： 逮：________
3. 旦旦而学之 旦旦： 学：________
4. 久而不怠焉 久： 怠：________
5. 迄乎成 迄：成：________
6. 吾资之聪，倍人也 聪：________倍：________
7. 屏弃而不用 屏：________ 屏弃：________
8. 圣人之道，卒于鲁也传之 道：________ 卒：________传：________
9. 然则昏庸聪敏之用，岂有常哉 然则：________ 常：________
10. 蜀之鄙有二僧 鄙：________
11. 贫者语于富者曰 语： 于：________
12. 吾欲之南海，何如？ 之：________ 何如：________
13. 子何恃而往 子： 恃：________
14. 吾一瓶一钵足矣 足：________
15. 吾数年来欲买舟而下，犹未能也 下：________ 犹：________
16. 越明年 越：________
17. 贫者自南海还 还：________
18. 富者有惭色 惭色：________
19. 西蜀之去南海 去：________
20. 僧富者不能至而贫者至焉 焉：________
21. 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉 顾：________ 哉： ________
22. 自败者也 败：________
23. 自力者也 力：________
24. 下列是古汉语中常见的人称代词，请标明它们所指的人称：
① 吾________②汝________③其________
④ 余________⑤尔________⑥之________
二、 翻译句子。
1. 吾欲之南海，何如？
_________________________________________________________
2. 子何恃而往？
_________________________________________________________
3. 吾一瓶一钵足矣。
_________________________________________________________
4. 越明年，贫者自南海还。
_________________________________________________________
5. 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
_________________________________________________________
三、 简答题。
1.“_________________”、“_________________”表明二僧的物质条件截然不同。
2.二僧对话中，富者两次说“_______________”，表现了他只强调，“______________”则不但表明富者计划去南海的时间之长，而且表明他对物质条件的要求之高：“_______________”表明贫者对物质条件的要求之低。
3.“_______________，__________________”是明写贫者的行动，他终于克服艰难险阻，取得了成功：“_________________”表明富者的物质条件准备永无完备之日，“____________________”则暗写富者到底没能去南海。
4.为什么贫者能取得成功，而富者却始终未能去南海？
_________________________________________________________
5.贫富二僧的鲜明对比证明了什么道理？
_________________________________________________________
6.《为学》选自《___________________》，原题是《___________________》。作者____________，__________代四川人。 本文通过的故事，说明了的道理，从而告诉我们_____________________________________。
7.本文第一段是提出部分，说明了为学难易的转化关键在“____________”上。课文第三段是运用______________论证本文观点；课文第四段是____________，强调____________________.
8.《为学》是一篇议论文，写法是______________，即通过一个故事来说明道理，其作用是_____________，_____________________。