判断题:5道,每道5分,总分25
1.在发展实业问题上,孙中山非常重视机器的使用。 |
|
希望不要复制 |
|
2.洋务运动是19世纪60年代兴起的以“自强”、“求富”为目的改良运动。 |
|
|
|
3.成人教育是孙中山教育思想的一个重要组成部分。 |
|
|
|
4.孙先生强调的教育为立国之本的主张,在中国是早已有之的。 |
|
|
|
5.孙中山的经济思想与其政治理念没有任何联系。 |
|
|
单选题:10道,每道5分,总分50
1.孙中山把()定位基本国策。 |
|
|
|
2.孙中山认为,()是全社会每一位成员所共有的责任。 |
|
|
|
3.孙中山主张对外开放,重视响西方学习,在教育领域首先体现为注重()。 |
|
|
|
4.孙中山明确提出()服务的观点。 |
|
|
|
5.孙中山认为,()这一办学形式要向全社会推广。 |
|
|
|
6.辛亥革命以后,孙中山反复阐述了()的观点。 |
|
|
|
7.孙中山强调,()是实现实业发展的基础。 |
|
|
|
8.孙中山主张的职业教育包括两个方面的内容:一是以成年国民为主要对象的教育;一是() |
|
高等教育中设职业教育课 |
面向青年学生的职业技术教育 |
小学生设劳动技能课 |
中学生设劳动技能课 | |
|
9.作为国办教育补充的最有效的方法是()。 |
|
|
|
10.孙中山指出:()的造就,就是人的培养。 |
|
|
多选题:5道,每道5分,总分25多选题:5道,每道5分,总分25
1.孙中山将科学划分为两大类别,即()。 |
|
|
|
2.孙中山的开放教育思想包括() |
|
发展高等教育 |
重视留学生的选派和教育 |
留学生要保持一定的数量 |
教育留学生要刻苦学习,报效国家,造福人类 | |
|
3.孙中山的科学技术观包括() |
|
科学技术的国家发展观 |
科学技术的应用价值观 |
科学技术的对外开放观 |
科学技术的教育发展观 | |
|
4.教育是人的()的重要手段。 |
|
|
|
5.孙中山要求青年学生(),这其中蕴涵着深厚的爱国主义教育思想。 |
|
|
1正确 理由 在工业问题每一个方法的论述中,孙中山几乎都要谈到机器的作用
2错误 理由 自强和求富是口号 而不是目的 目的是师夷长技以制夷
3正确 理由 普及国民教育、加强成人教育、发展师范教育、鼓励留学教育、高校联合办学教育
4正确 理由 早在明末 朱之瑜就提出了类似主张
5错误 理由 经济和政治不能分家
单选 1C 2C 3A 4A 5D 6A 7A 8B 9C 10D
多选 1AC 2ABD 3BCD 4ABC 5AD
1.在发展实业问题上,孙中山非常重视机器的使用。 |
|
希望不要复制 |
|
2.洋务运动是19世纪60年代兴起的以“自强”、“求富”为目的改良运动。 |
|
|
|
3.成人教育是孙中山教育思想的一个重要组成部分。 |
|
|
|
4.孙先生强调的教育为立国之本的主张,在中国是早已有之的。 |
|
|
|
5.孙中山的经济思想与其政治理念没有任何联系。 |
|
|
单选题:10道,每道5分,总分50
1.孙中山把()定位基本国策。 |
|
|
|
2.孙中山认为,()是全社会每一位成员所共有的责任。 |
|
|
|
3.孙中山主张对外开放,重视响西方学习,在教育领域首先体现为注重()。 |
|
|
|
4.孙中山明确提出()服务的观点。 |
|
|
|
5.孙中山认为,()这一办学形式要向全社会推广。 |
|
|
|
6.辛亥革命以后,孙中山反复阐述了()的观点。 |
|
|
|
7.孙中山强调,()是实现实业发展的基础。 |
|
|
|
8.孙中山主张的职业教育包括两个方面的内容:一是以成年国民为主要对象的教育;一是() |
|
高等教育中设职业教育课 |
面向青年学生的职业技术教育 |
小学生设劳动技能课 |
中学生设劳动技能课 | |
|
9.作为国办教育补充的最有效的方法是()。 |
|
|
|
10.孙中山指出:()的造就,就是人的培养。 |
|
|
多选题:5道,每道5分,总分25多选题:5道,每道5分,总分25
1.孙中山将科学划分为两大类别,即()。 |
|
|
|
2.孙中山的开放教育思想包括() |
|
发展高等教育 |
重视留学生的选派和教育 |
留学生要保持一定的数量 |
教育留学生要刻苦学习,报效国家,造福人类 | |
|
3.孙中山的科学技术观包括() |
|
科学技术的国家发展观 |
科学技术的应用价值观 |
科学技术的对外开放观 |
科学技术的教育发展观 | |
|
4.教育是人的()的重要手段。 |
|
|
|
5.孙中山要求青年学生(),这其中蕴涵着深厚的爱国主义教育思想。 |
|
|