下面是小慧同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

（1）情境一：2014年11月18日下午，备受关注的淮北市客运出租车运价听证会召开，就出租车运价调整的必要性和可行性向社会征求意见，小慧有幸被邀请参加该听证会。
①小慧应该 （2分）
②小慧这样做的理由： （2分）
（2）情境二：云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震，造成人民群众生命财产的重大损失。为了帮助地震灾区渡过难关，中华慈善总会向社会公布救灾捐赠账号，接受社会各界对鲁甸地震灾区的捐赠。
①小慧应该 （2分）
②理由： （2分）
（3）情境三：小慧的舅舅家在农村，最近，舅舅在想方设法筹集资金，准备创办一家服装厂。
①小慧舅舅准备创办的服装厂属于 经济。（2分）
②国家对这种经济成分采取的政策是： （2分）

答案 　　（1）情境一： 　　①按时参加，积极发言，如实反映情况（2分） 　　②中学生积极参与政治生活，依法行使政治权利或依法享有建议监督权（2分） 　　（2）情境二： 　　①积极捐款捐物（2分） 　　②中学生要继承和发扬“一方有难、八方支援”的传统美德。（2分） 　　（3）情境三： 　　①私营（非公有制）（2分） 　　②保护非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持和引导其发展，并对其依法实行监督和管理。（2分） 　　解析 　　试题分析： 　　（1）情境一：就出租车运价调整的必要性和可行性向社会征求意见，小慧有幸被邀请参加该听证会。——这是公民行使监督权的表现，所以要①按时参加，积极发言，如实反映情况 因为：②中学生积极参与政治生活，依法行使政治权利或依法享有建议监督权（2分） 　　（2）情境二：为了帮助地震灾区渡过难关，中华慈善总会向社会公布救灾捐赠账号，接受社会各界对鲁甸地震灾区的捐赠。——结合教材知识点，我们知道，人生的价值在于奉献，面对灾难，我们应该：①积极捐款捐物 因为：②中学生要继承和发扬“一方有难、八方支援”的传统美德。 　　（3）情境三：小慧的舅舅家在农村，最近，舅舅在想方设法筹集资金，准备创办一家服装厂。——显然，这种服装厂是属于——①私营（非公有制）。结合教材知识点，我们知道，国家对这种经济成分采取的政策是；②保护非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持和引导其发展，并对其依法实行监督和管理。 　　考点：本题考查监督权，奉献，非公有制经济及其国家对其的政策。

感谢回答，我学习了