如何应对英语期末考试

如何应对英语期末考试

问题一：如何做好英语期末复习 一、了解学生，因材施教总复习的关键在于对全部教材的内容进行梳理，使学生在脑海里建立起知识间的联系，达到举一反三、融汇贯通。要达到这种效果，我们应该系统地了解教材，明确各大知识和话题板块内容及要求，在复习前，每位英语教师应对复习内容及复习安排做到心中有数，目标明确。根据学生实际情况，针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的
复习计划，合理安排复习时间，然后依照计划精心设计好每一节复习课，进行有效的复习。
二、教法有针对、求实效一般可以把复习分成三个阶段。第一阶段以教材为主，侧重于教材内容的复习与梳理，全册快速地过一遍，通过教材的重现来归纳语言。同时应注意基础单词、词组、句型的过关，让学生对所学的英语知识进行“查缺补漏”。
第二阶段进行横向复习，做到点面结合。根据各知识
点的前后联系将各册书中的语言点进行整体归纳、小结，使学生的知识系统化。这一阶段的复习中，要精讲多练，让学生通过听讲理解知识，通过练习掌握知识。
第三阶段的复习，侧重对做题技巧的讲解和做一些学生易出错的题目，指导学生掌握一些做笔试和听力题的要领。
三、减压复习，“乐中学”复习阶段时间紧、内容多而杂，学生压力大，情绪波动也大。对于自感压力太大的
同学，我们要耐心地疏导、鼓励他们，使其能在平静宽松的氛围中进行有序的复习，对于他们的点滴进步，都要给予及时的表扬。老师可利用学生的心理特点，通过鼓励、表扬、提醒、肯定等方式给予学生适当的评价。尤其是后进生更需要老师的不断鼓励。
总之，在复习阶段，教师要一切从实际出发，让所有的学生都有不同的进步与提高，顺利完成小学阶段的学习任务，并为初中的学习打下良好的基础。
（二）
临近期末,复习当然很重要。复习的效果如何直接的说肯定会影响着学生最后的应试成绩，间接的说将会影响着学生综合素质的发展。那么如何做到有效复习便成了我们六年级英语老师历年来所商讨的问题。回想一下近几年我们学校在复习期间的做法主要归结于以下几个方面：
一、认真制定复习计划，做到有的放矢。
计划是行动的指挥棒，一份高质量的切实有效的复习计划是取得复习成果的保证。我们在制定复习计划时通常考虑三个方面：1、根据复习时间如何做合理的安排，即复习过程按时间分几个阶段，每个阶段的复习内容和侧重点是什么；2、运用哪些科学的复习方法使复习课既不增加学生的学习负担又能更大地调动学生的学习兴趣，增强学生的求知欲；3、采取哪些有效的措施保证复习课的质量，提高复习课的效果。小学牛津英语词汇量、句型、日常交际用语较多，在复习前，如果没有一个明确的复习计划，那么复习过程中就会容易出现盲目性，东一榔头西一棒，不但不会给学生构建一个调理的知识体系，而且会造成知识点的疏漏。所以往年我们在制定计划时要求六年级的全体英语教师带教材，说教材，同心协力制定好总体和各阶段的复习计划。我们要求每位英语教师对复习安排和各个阶段的复习内容做到心中有数，目标明确。然后再依照计划中某个阶段的复习内容精心设计好每一节复习课，进行有效的复习。
二、复习安排注重科学合理，突出有效。
复习的流程我们大致分为三个阶段，每一个阶段都应各有侧重。第一阶段我们以教材为本，侧重于教材的梳理和归纳。在这阶段复习中主要是对单词、词组、句型、对话、课本和语法的单元复习，让学生边回忆边加深理解，增强学生对文本的影响。这就是我们通常所说的纵向点的（知识点）复习。在这复习的过程中我们要求每位学生应该掌握教学大纲中要求掌握的四会词、句和相应的日常用语。第二阶段复习主要是采用横向复习点面结合的方法，将相似、相连的内容......余下全文>>问题二：如何应对期末考试 1、要以平常心对待考试，将考试看成一次普通的作业，并非不重视，而是从容弗迫地应对这种紧张的智力活动。
2、要以负责的精神对待学习，平时学习认真，当天的学习内容及时掌握，做到不欠债，就能随时为考试做好充分的准备，而不必恐惧考试。
3、要以轻松的情绪调节生活。人的大脑需要有张有弛、劳逸结合，有节奏的活动。学习生活应该丰富多彩，紧张适度，就能保持身体和精神良好的竞技状态。这是保证学习效率的必要条件。
4、要以科学的方法，根据自己的个性特点，经常总结每门课程的学习方法，使考试成绩不断提高。
5、要以坚强的毅力承受挫折，有时考试成绩有波动，应查明原因，不必为偶尔没有考好而伤心自卑，应通过努力争取下次考好。问题三：期中考试和期末考试用英语分别怎么说？ The mid-term exam
The final exam问题四：期末考试要到了应该怎样复习英语？？ 想提高英语水平,还要不断练习用英语思维和组织语言，忘掉汉语，用英语思维可以提高你的语速并可以避免“中国式的外语”，对于听到的英语也不要译成汉语再思考和理解，高密度长期练习，相关英语的听说能力会在4-6个月的时间内有所提高。 这十条学习方法对外语学习者提高英语水平都有普遍意义。这十条是： （1）学习不中断，哪怕挤出10分钟也好，早晨是大好时机。（2）学厌了可变换一下学习方式或形式。（3）不要脱离上下文孤立地死记硬背。（4）随时记下并背熟那些常用的句型。（5）尽可能“心译”接触到的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语等。（6）只有经过教师修改的东西才值得牢记，也就是说，要记住那些肯定是正确无误的东西（7）抄录和记忆句型和惯用语时，要用单数第一人称。（8）外语好比碉堡，必须同时从四面八方围攻：读外文报，听外语广播，看外语电影、听外语讲座，读外语课本等。（9）要敢于说外语，不要怕出错误，要请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。（10）要坚信自己一定能达到目的，坚信自己有坚强的毅力和学好外语的才能。问题五：求教，英语期末考试如果缺考会怎样 全校性质的公共选修课的话缺考不算挂科，只是你的学分没有休上。下个学期继续报选修就可以了。公共选修课和公共课不是一个性质的哦，不要弄混了！公共课比如说非英语专业的学生上英语课，那这个英语就是公共课。而选修课一般是全校性质的，只是帮学生积攒学分的。下次考试记得去，一般去了都能过的。问题六：大学英语期末考试怎么过？ To spend your time in reading, not here问题七：期末考试英语怎么说 finally examination首先，要学好英语，最关键的是要有兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。教我们英语的是一位 年轻的老师，他讲课很风趣，还总是让我们自己上台讲课，演小品。生动的英语教学，让我对英语产生了浓厚的兴趣。
光有兴趣还不行，我们还得知道如何去学。
先说说背单词吧！对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时，不是按照单词书上的一个一个背下来，这样很容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。我是在每一页抽几个背，就是很随机的。在平时，我们可以制作一些小卡片，把很难记的写在上面，一有空就那出来看一下，或者可以在床头放一些卡片，每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。
同学都很头疼阅读理解，一是时间紧，二是难理解。如果觉得时间紧，那我就教你一招。那就是把每次的练习当作考试，自己限定时间，做不完的就猜。久而久之，你的心中就会有一只无形的闹钟，使你在做题时总有一种紧迫感。练习时间长了，你也就习惯了。
对于理解，我觉得我们应该扩大阅读的范围。我们可以看英文报或杂志。在大一时我看的是中英文对照的《英语沙龙》。以后随着词汇量的增加，我就开始看英文报。我经常看的是上海星报，shanghai star。这份报纸内容覆盖广，且较浅，易懂。在看报纸的时候，我不喜欢逐个字的去查，碰到生词就猜，遇到好的词句，就顺手抄下来。三年下来，这样的小小摘录本我已有好几本了。总之，看英文报，不仅可以摄取更多的知识，而且可以培养语感，练习阅读速度。
听力也是大家头疼的一个问题。提高听力能力，光用听力磁带是不够的。可以采用其他的方法比如我们可以听英语新闻。我常听的是上海990的夜间十一点档播出的live it up shanghai。另一个方法便是去英语角。我是从去年开始上英语角的，在那里一大群的英语爱好者在一起，大家用英语聊天，发表言论。有时也有机会和老外来个亲密接触。多说多听，你的听力和口语的能力就在不知不觉中提高了。

我好好复习下