场景描写有哪些

场景描写有哪些

问题一：场面描写有哪些 一些人物在一定时间、一定地点所发生的某件事中的一个生动画面，这就是场面。比如师生一同庆祝教师节，生日聚会，一场比赛等等。场面描写离不开人物，人物不能只是一个，众多的人物的共同活动才构成场面。写好场面要注意以下四点：
第一，要交待清楚场面的背景。如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。
第二，要在写好总体的基础上写具体。写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面。
第三，要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等。
第四，写场面要有顺序。场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面，不可能几笔就同时都写出来。因此，写场面时要安排好先后的顺序。一般来说，场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如，描写庆祝教师节的场面，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾勒“面”的情况，然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。
场面描写即把活动的场面和情景有重点地具体地进行描写。关键是在场面描写中要写出应有的气氛,展示一幕幕精彩的场面,使人有种身临其镜的感觉。
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www.pkuschool.com/...01.htm问题二：场景描写是什么意思 荷塘月色里那一段就是场景描写
环境描写：
1.自然环境描写，是对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景的描写。它有烘托人物心情、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用
2.社会环境描写，一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。
另外，根据叙述人的表现手法，又可以将描写（包括人物描写和环境描写）分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。
3.场面描写，是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写，反映出社会的面貌和生活的各种侧面，反映出宏观的自然现象。
这些都属于
深秋，感怀于落木萧萧，胸中涌起一丝愁绪。于是，忙趁一个风和日丽的天气，重访童年时迷人的小河。几株老柳，身姿婀娜，风拂柳枝如老者的长髯。河水微蹙，揉碎一弯金光。粼粼波光，倒映垂柳稀疏的倩影。若是夏天，小河宛若一位慈祥的老人，把我们揣在河里，轻轻抚摸。到了晚上，它便酣睡了一般，令一切都感到温馨与宁静，浆声唉乃，把我从美好的回忆中拉回。眼前这深秋的小河，在飒飒秋风中如一位干瘦的老人，深沉而庄重。黄叶落水，随波飘荡。河水轻吻着温柔而多情的沙岸，似乎是在为它擦拭创伤。两岸的垂柳已不是枝繁叶茂，而是枝干叶寥………一切仿佛病态，连枯草，连沙丘，连周遭那曾经巍然不屈的杨树、榆树。但我分明看见了小河强劲的骨骼，不屈的个性和昂扬的尊严。
国庆节来临了，大街上一片热闹的景象。人们三五成群、喜气洋洋的来到市中心广场，在烟花炮烛之夜、张灯节彩之夜，尽情地跳啊、唱啊，孩子们提着一个个灯笼，穿梭在华丽的大厦之间，他们那娇小的脸上盛开了一朵朵鲜花，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩丢手绢，有的在玩捉迷藏……多么令人兴奋又怀念的时刻啊！问题三：场景描写有哪些场景？ 例：那天我和朋友们去郊游，去了当地比较有名的一个游玩好地XXX。那里是靠河的，坐在岸边你能很清晰地感觉到小河带来的清凉——河边明显比镇上低的温度。河边有许多树，多是本地就有的xx树。树下都长满了草，草中还夹杂着一朵朵的小花，不知名，但很漂亮。一丛丛的草中生长的红黄绿，那样别致、可爱！问题四：描写场面的句子有那些 喧闹：人来人往，嘈杂的声音压过了知了的鸣叫。 热闹：炸开了锅的--（填地点）里，有人怒吼，有人辩白，一时间，好不热闹。 安静：没有任何声音，只听得轻轻的脚步声渐近、渐远。 暴风雨前的寂静：静静的房间里，似乎酝酿着一场剧烈的风暴，等着席卷一切！ 幽静：林里、草间，沙沙声响起又没，偶尔有一两声清脆的鸟鸣响起，接着是扑棱棱的羽翼飞起，重归了一片安宁，仿佛从未有过声音响动。 （希望能帮上忙，这些是我自己的原创）问题五：一般文章里的场景描写有什么作用啊详细一些的 最好在 场景描写的作用：
1、如果场景在小说开头，那么其功能是给全篇“定调”。或者定下情感的基调或者定下叙述基调，使得叙述更舒缓自然或顺理成章。
2、营造意境与渲染气氛，以感染读者或人物。
3、如果场景出现在人物出场前，那么其功能便是导引人物出场。如果置于小说的某个情节，其作用可能是展开情节或转换情节或推动情节发展。
4、如果场景置于人物的描写之中，那么其功能是揭示人物的性格。
5、如果某个场景作为小说的主背景，那么其作用很可能是作为一种象征。问题六：场景描写和景物描写有什么区别？ 在线等！！ 场景是指在某一时间和地点,由一定的人物和人物活动所组成的生活画面。场景描写中一般都有人物和人物活动。而景物描写中一般没有人物描写和人物活动,对象是客观的景物.