如图是实验室制取并收集氧气的装置图．①指出装置中有标号的仪器名称：a________；??b________；?c________；d________．②给图中a仪器

阅读文段，回答问题。难忘的那一课　　①能够成为吴青教授的学生是我在北京外国语大学最幸运的经历，而她授予我们的第一堂课更使我终身难忘。
　　②我们的第一堂口语课排在3月2日，谁知3月1日；从报纸上一行冰冷的触目惊心的文字中，我们惊悉冰心老人与世长辞的噩耗。吴青老师还能常给我们上课么？早就听闻吴青老师与母亲感情甚笃，承受着刻骨切肤的丧母之痈，她是不会来了。
　　③带着种种的猜测与疑惑，我们仍然准时坐在教室里。11点整，一个娇小但挺拔的身影走进了教室，平静的面容，平静的让我们发现不了什么，唯有她左臂上黑纱刺痛了我们的眼睛，刺痛了我们的心。
　　④是她，是吴青老师！
　　⑤刚才还有说话声的教室顿时鸦雀无声。吴青老师从容地微笑着环视了一下四周，开始自我介绍。她声若洪钟，字正腔圆，那流利而纯正的美国英语令我们一下子为之折服，钦羡不已。接着，她就上课纪律、教室卫生等向我提出了几点要求，然后缓缓问道：“Canyoupromise（你们能承诺么）？”我们齐声回答，“Ipromise（我承诺）。”她用略带赞许的目光望着我们说：“既然你们承诺，那就没有任何理由做不到。因为作为一个人，最重要的就是（faithful诚实），”
　　⑥因为这学期口语采用了新课本，吴青老师对课本进行了详尽的介绍。生动活泼的形式，不经意间流露的幽默感感染了我们，于会心处她与我们一同爽朗地开怀大笑。听着她如同行云流水的讲述，我们几乎忘记了冰心老人的辞世。
　　⑦介绍完课本，这堂课也临近尾声；吴青老师收敛起笑容，神色变得凝重起来：“大家都已知道我母亲去世的消息，我决不会因为母亲的离去而耽误工作，我们家的传统就是（A__________）。当年我父亲吴文藻去世时也是如此。我母亲虔信（B__________），她热爱孩子，对青年人寄予厚望……”
　　⑧透过朦胧了双眼的泪花，我仿佛看到冰心老人也站在我们的讲台上。这位老人非常平静地看待生死，曾说出（C__________）这般通透豁达、大彻大悟的话来、吴青老师能够把悲痛化为力量，不正源自她母亲的精神么？
　　⑨谈到动情处，吴青老师禁不住硬咱了，忽然间老师仿佛记起了什么似的，抬腕一看表，重又微笑着说：“这堂课结束了，刚刚一席话耽误了大家吃饭，、对不起了。记住离开教室随手关灯，下课。”
　　⑩吴青老师走远了，可是我们还是默默地坐在教室里，做了很久很久。
1．本文主人公是谁（　　 ）
A．冰心
B．吴青
C．吴文藻
D．我
2．下列三句话应填到文中划线处的位置分别是：
（1）人间的葬礼是天上的婚宴（　　 ）
（2）人走了，但生活还要继续（　　 ）
（3）有了爱便有了一切（　　 ）
3．是什么原因使“我们”几乎忘记了冰心老人的辞世？请在文中画出相关的语句。
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4．对“人走了，生活还要继续”这句话你怎样理解，
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5．那一课为什么令人难忘？
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1．B2．（1）C（2）A（3）B3．吴青教授生动的授课。生动活泼的形式，不经意间流露的幽默感感染了我们。于会心处她与我们一同爽朗地开怀大笑。4．辩证地看待死亡。5．不光从吴青教授那里学到知识，而且还看到了吴教授的人格魅力。

正好我需要

和我的回答一样，看来我也对了

试管 酒精灯 铁架台 集气瓶 使试管受热均匀 对药品所在部位加热 连续均匀 开始排出的气体主要是空气．解析分析：①根据常识可写出仪器的名称．
②给试管中的药品加热，必须先预热，后集中加热．
③根据实验目的及开始逸出气体的成分进行分析．解答：①根据课本基础知识可知a为试管、b为酒精灯、c为铁架台、d为集气瓶；
故