六年级的数学题怎么找单位’1‘啊，我会算.就是不会找单位’1‘

六年级的数学题怎么找单位’1‘啊，我会算.就是不会找单位’1‘

主要是指某个整体我们把它平均分成几份，原来的整体就是单位1.

当然不同的情景中单位是不同的，视解题需要而言。

①. 原有量的单位（指组成原有量的更小量，如一段路程3小时走完，平均每小时走的路程就是一段路程的单位。） 或数的单位能转换成比“1”更小的单位，于是有分数定义： 把单位一（或整体“1”）平均分成若干份表示其中的一份或几份的数是分数。 ②. 可以以“1”为单位重新定义一个与原有量同单位的其它量，并用分数表示。这个分数也常常被称为那个其它量的对应分率。 通常把①产生分数的方法称为切分法； 把②产生分数的方法称为量比法。 切分法中“1”处于分子位置，而量比法中“1”处于分母位置。 下面举例来说明： 例1. 把2米平均分成3份，问每份有多少米？ 用切分法： 2÷3＝2/3（米），“2米”是单位一，是分子。 例2. 问2米是3米的多少？ 用量比法： 2÷3＝2/3，“3米”是单位一，是分母，2/3是3米为“1”时2米的对应分率。 　　 例3. 把2米平均分成3份，问每份是2米的多少？ 方法一，先按例1的方法将2米切分成每份是2/3米，再用量比法法，求2/3米是2米的多少：2/3÷2＝1/3。 方法二，2米恒为“1”，“1”＝1， 用切分法： 1÷3＝1/3。 希望以上能够对你有所帮助。