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信的格式是什么

答案:4  悬赏:30  手机版
解决时间 2021-10-22 05:32
信的格式是什么
最佳答案
爱的xx: 你好!......(此处写问候语) xxxxxxxxxxxxxxxx................................................................................................................................................此致敬礼! 你的xx:xxx x年x月x日①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。 ②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。 ③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。 ④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。 ⑤具名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。 如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起行书写未尽事宜。
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书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。 我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。1 .称谓  在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。   为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。亲爱的强强:(同学之间,关系亲密,可用亲爱的)2 .问候语   第二行开头空两格写问候语。  运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。  长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。  你好!你在新学校的生活还习惯吧,别忘记了老同学哟3 .正文   另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰  语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。  最近我们准备开一次同学聚会,不知你有时间回来参加没有。  另外,请你帮我到新华书店买一本语文学习资料,阅读方面的。4 .结尾   要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。  一般性的祝词“此致”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”,“敬礼”下一行顶格写。   给长者的信往往写“祝您健康长寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。  祝学习更上一层楼。5 .署名和日期   最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。  根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。 好友:刘星××年×月×日
XXX(收信人名字): 你好! (内容````````````````````) 祝你: 身体健康,天天开心等等. XXX(你的名字) X年X月X日
书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。 我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。 1 .称谓  在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。   为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。亲爱的强强:(同学之间,关系亲密,可用亲爱的) 2 .问候语   第二行开头空两格写问候语。  运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。  长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。  你好!你在新学校的生活还习惯吧,别忘记了老同学哟 3 .正文   另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰  语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。  最近我们准备开一次同学聚会,不知你有时间回来参加没有。  另外,请你帮我到新华书店买一本语文学习资料,阅读方面的。 4 .结尾   要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。  一般性的祝词“此致”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”,“敬礼”下一行顶格写。   给长者的信往往写“祝您健康长寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。  祝学习更上一层楼。 5 .署名和日期   最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。  根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。
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