【高中化学】关于量筒 “仰俯视液面”与“仰俯视刻度线”的问题！

【高中化学】关于量筒 “仰俯视液面”与“仰俯视刻度线”的问题！

在读取液体体积时，以液面为对象，仰视液面，刻度会低于液面，读取的体积低于实际体积；俯视液面，刻度就高于液面，读取体积高于实际体积。
相反的，在量取液体时，仰视刻度，那么你看到的刻度对应的液面是高于100Ml的，实际体积就偏高于量取的100ml体积；同理，俯视刻度对应的实际体积偏低于100ml的量取体积，这就是老师所说的“仰视液面和仰视刻度线”是相反的结论追问可是仰视的话，两次的结果都是测量值低于实际值。。。那结论不就相同了吗。追答
 
 
看看这个图，同样是刻度100ml，同样是仰视，但是前面一个是读数比实际值低，而第二个图，量取的肯定是大于100ml的液体，比实际的高。自然结果就是一个偏低，应该是偏高。这是相对于实际结果来说的
追问意思是仰视刻度线时，“结果比实际值高”的意思是测得的液体体积比需要的体积大了吗。。追答仰视刻度时候，你要的就是100Ml,实际上平视时候看到得液面已近超过刻度，比100ml多。
这就是老师说的两种情况，虽然液面都是比刻度高，但是结果是相反，追问明白了，谢谢！追答不客气，可惜我的采纳啊！

仰视增大，俯视减小。

看看是不是刻度位置的原因追答

后面这个看看能不能解决你的疑惑。不清楚可以追问追问应该是与刻度位置没有关系的。。。追答嗯嗯，其实我挺疑惑的，仰视刻度，那么这个刻度在哪呢？是不是这样
追问刻度应该就是这样面向操作者的，这种题应该有一个前提，其他操作是正确的。。追答是的，你看看我最后一图是不是你老师所说仰视刻度，结果偏大的情况。追问可是读数应该是视线与凹液面处平齐，这样读数操作是有误的。
楼上好像弄清原因了，应该是叙述的问题，“仰俯视刻度 与 仰俯视液面 相反”，如仰视刻度时，测出来的液体体积偏大，在仰视液面时，读出来的体积偏小，所以说是相反。。大概是这样的吧，不知道为什么老师们要这样说。。明明都不是同一个实验，也不是同一个概念，为什么要说是相反。。追答……还以为你不知道为啥仰视刻度体积会偏大追问哈哈，之前没有理解老师说所以没弄清楚，现在明白了
非常感谢你的回答！！可惜只能采纳一个。。因为切题了我就采纳楼上咯追答别感谢了这感谢就是个嘲讽技能令人伤心

仰视的时候，由于刻度线是面向你的，所以视线上的刻度值比实际情况偏低。