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教学案例研究一般应遵循什么原则

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解决时间 2021-12-30 00:19
教学案例研究一般应遵循什么原则
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教学案例研究一般应遵循什么原则
1.案例是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含有一个或多个疑难问题,同时也可能包含有解决这些的方法。
2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式,向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”
3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事,这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业,并从教学任务分析的目标出发,有意识地择取有关信息,在这里研究者自身的洞察力是关键。
4.教学案例是指“由教师撰写,或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。”
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您好,

4个阶段/5个步骤/6项模式

 * 第一阶段:情况汇总阶段; 
 * 第二阶段:初步分析阶段; 
 * 第三阶段:详细分析阶段; 
 * 第四阶段:总结建议阶段。 

第一步:电子商务模式定义,确定电子商务模式。 

第二步:案例基本情况汇总,尽可能详尽地收集案例各方面的信息,并进行汇总整理。 

第三步:案例功能结构定位,绘制电子商务功能结构图,以界定电子商务模式中所包含的各个主体。 

第四步:电子商务模式分析,主要从商业模式、技术模式、经营模式、管理模式、资本模式分别进行系统分析,以掌握电子商务模式的内涵。 

第五步:结论和建议,对案例的电子商务模式进行总结,并提出改进商务模式效果的建议,为进行电子商务项目设计提供借鉴。 

“6项模式”分别是:商业、经营、管理、创新、资本和技术模式六项内容的分析。 

仅供参考,请自借鉴

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