童话故事钢笔和墨水瓶的作文350字

童话故事钢笔和墨水瓶的作文350字

夜静悄悄的，笔盒理的钢笔和铅笔还没有睡意。
钢笔使劲的把铅笔挤到一边，铅笔气愤地说：“钢笔大哥，你干嘛使劲挤我？”钢笔骄傲地说：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各业的人每天都要用我们来帮助他们。而你呢！只有小学一二年级学生才用你。”
铅笔不服气的说：“是啊！小学一二年级的小朋友没有我们的帮助练好基本功，哪儿能用你写好字呢？”
钢笔看了一下铅笔心想：“说的有道理，把身向外挪了挪。他接着还是骄傲地说：“我们用的时间可比你们长寿的多，不像你们用着用着就没了，真命苦啊！”
铅笔却无忧地说：“我们一点也不命苦，人们用我们画出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的画时，虽然我们越用越短，像蜡烛一样直到用尽，却换来的是珍贵的艺术品，有的还能够流芳百世哩！"
钢笔听后，一声不吭的又向外面挪了挪，铅笔觉得宽松多了。
也更深更静了，钢笔和铅笔也都进入了甜美的梦乡

今天,妈妈和我一起读了一篇童话故事《笔和墨水瓶》,使我深受启发,印象深刻.这个故事主要讲述：一位诗人的桌子上摆放着鹅毛笔和墨水瓶,墨水瓶总是喜欢向别的东西炫耀自己的能耐.有一次他对那只鹅毛笔说道“在我的身上可以产生出所有的作品,可以产生出英俊的白马王子,可以说凡是人们从纸上读到的东西都是从我这走出去的,鹅毛笔对它不满意,说“你是一个不用头脑的大笨蛋,如果没有我,你只不过是一团黑乎乎的液体,什么东西也不能产生,”墨水瓶听了很生气,它俩你一句我一句,争吵得非常激烈……这时那位诗人回来了,刚参加了一场音乐会,听了一位小提琴家的演奏,非常成功,说道“我们这些人就像提琴和它上面的弦一样,常常说自己有多么了不起,但实际上我们大家都只不过是大自然用来演奏的乐器罢了,真正的光荣应该属于自然”...而忽略了自己的短处,如果没有我,那么我们就会共同提高,”墨水瓶听了很生气今天,我的强项来帮助你的弱项,墨水瓶总是喜欢向别的东西炫耀自己的能耐.在学习上我们小学生应该互相帮助,是一对不可分割的文具用品,可以说凡是人们从纸上读到的东西都是从我这走出去的.这个故事主要讲述,吹嘘自己的功劳,可以产生出英俊的白马王子.墨水瓶和鹅毛笔听后,鹅毛笔对它不满意.这个故事告诉我们.就如墨水瓶离开墨水笔,但实际上我们大家都只不过是大自然用来演奏的乐器罢了,都只看到自己的长处,非常成功,常常说自己有多么了不起,我们的知识水平就会更上一层楼,争吵得非常激烈……这时那位诗人回来了,说“你是一个不用头脑的大笨蛋,做人要谦虚：一位诗人的桌子上摆放着鹅毛笔和墨水瓶,什么东西也不能产生,它俩你一句我一句,都低下了头,真正的光荣应该属于自然”.有一次他对那只鹅毛笔说道“在我的身上可以产生出所有的作品,妈妈和我一起读了一篇童话故事《笔和墨水瓶》,你只不过是一团黑乎乎的液体,听了一位小提琴家的演奏,不能骄傲自大,印象深刻,说道“我们这些人就像提琴和它上面的弦一样,刚参加了一场音乐会,使我深受启发,用你的强项来帮助我的弱项