阅读下面语段，按要求回答问题：历史的遗产一旦被看作鲜活的对象并与自己的人生体验相结合，就成了活生生

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解决时间 2021-02-20 03:22

提问者网友：不要迷恋哥
2021-02-19 16:36

阅读下面语段，按要求回答问题：历史的遗产一旦被看作鲜活的对象并与自己的人生体验相结合，就成了活生生的东西，也就不会有尸臭了。一些学者专家教授的文章之所以那么僵硬呆板枯燥无趣，味同嚼蜡不堪卒读，并不完全是一个文字表述能力问题。归根结底，还是没有把自己的研究对象看作活物，他们在研究木乃伊的同时把自己也变成了木乃伊。　　这段文字主要说明的是()。 A．历史的遗产与人生体验的关系 B．研究者与研究对象的关系 C．研究者的文字表述问题 D．一些历史研究文章呆板无趣的原因

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五星知识达人网友：独钓一江月
2021-02-19 16:52

A

　　此文段属于非常典型的总—分式文章结构。其中首句“历史的遗产一旦被看作鲜活的对象并与自己的人生体验相结合，就成了活生生的东西”就是这段材料的主旨句。后面则是对这一中心句的具体阐述和例证。材料主要强调了研究对象应该是“活生生”的东西，也就要和自己的人生体验相结合，即人文研究者的人生体验对研究历史遗产的重要性。

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1楼网友：十年萤火照君眠
2021-02-19 18:20

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