学了声现象知识后，小明同学对声音的产生和传播产生了浓厚的兴趣，于是利用课余时间进行了如下实验：（1）如图，用硬纸板把小喇叭糊起来做成一个“舞台”，台上小人在音乐声中翩

学了声现象知识后，小明同学对声音的产生和传播产生了浓厚的兴趣，于是利用课余时间进行了如下实验：
（1）如图，用硬纸板把小喇叭糊起来做成一个“舞台”，台上小人在音乐声中翩翩起舞，此现象说明______．
（2）将“舞台”放入真空罩内，在抽出空气的过程中，观察到小人跳舞但音乐声却越来越小，从这个现象可以推理出______．
（3）小明正在做实验，窗外突然传来一阵锣鼓声，他急忙用手捂住耳朵，这是在______处减弱噪声．

解：（1）“小人”在喇叭做成的“舞台”上随着音乐翩翩起舞，说明喇叭在振动，证明了声音是由物体的振动产生的；
（2）将“舞台”放入真空罩内，在抽出空气的过程中，观察到小人跳舞但音乐声却越来越小，说明声音的传播需要介质，真空不能传声；
（3）小明捂住耳朵减弱窗外传来的噪声，是采用了在人耳处减弱噪声的方法．
故

谢谢了