我现在上初三，学习不怎么好，没有心情学，怎么办

现在学习特别赶，作业铺天盖地，又是补课又是训练的，情绪很消极，有种不想上学的冲动，学习没有斗志

我只说我的经验，以及曾经和我一起奋斗过并成功的认的经验。首先要要认清自己，而且承认自己。当你学会自嘲时，你的心态就平和了。这样才能使自己达到一个空白的，最大吸收能力的状态。再者，学习时，克服恐惧，不要害怕学不会或者不会做。世界上有很多曾经或者现在像你这样的一个纠结的低谷期，但是走过来的人，无不是带着恐惧上路的，要一点点的克服。给自己加油，即使一点点的成功，作对一道题，或者理解一个概念，都是值得欣喜的，因为一旦你明白了一个东西，就像是被你的大脑收纳了一般。一点点的积累收纳，大脑中的储备会越来越多，久而久之就能融会贯通，举一反三，游刃有余。第三，千万不要拿自己和那些考分比你高的人比（这是横向比，因为你说自己学习不怎么好，这是相比的结果，现在你要抛却这一个无益反而有害的比较），要拿自己和过去的自己相比（这是纵向比，这样你会看到自己每一步的前进），保证每一天有收获，有知识的收纳，如果没有，也要找一点正反馈，背个单词什么的都可以，才能结束这一天。第四，保持谦和，不是对你考分高的人的一种自卑，而是对知识的一种谦和姿态。只有这样的心态，才会用心去学习，才会用心去请教，而不怕被嘲笑（自嘲能力有时会有用哦）。第五，增加正能量输入，回避负能量的人和事。包括和积极乐观的同学交流学习，还有阅读有正能量的书籍，不断地给自己动力。杨绛曾经回答一个中学生的苦恼和疑惑，‘你的问题在于书读得太少，而想得太多’。所以我也建议你不要只是沉浸在悲观困惑的情绪里，读一读别人的书，体会一下别人的人生，就会发现现在的处境太普通了。能读到博士的学生，二十几年的学业很少有一帆风顺的，都有起伏，又会有干扰。关键是要学会理性思考，正确面对，杜绝情绪化。记得我初三时从第八名落到二十几名，后来考高中却是应届生第一名。就是不断给自己正能量，在没有人鼓掌时给自己鼓掌，这样不断的进步。时间还早呢，走着瞧啊！看看明年的夏天自己会有多大的改变，给自己一次机会，给自己一个surprise!

1、自我寻找学习的乐趣： 其基本点是：坚信学习是一件乐事。训练方法： 1.在学习前激励自己，自言自语，连说几遍，“我喜欢学习某科目”；“某科目其乐无比”。 2.注意积累成功经验。 2、培养好奇心：平时多向自己提问“为什么”，多与同学讨论问题，感受知识的魅力。 3、学会兴趣的迁移：随时把不利于学习的兴趣转移到学习上来。 4、把学习兴趣与理想和奋斗目标结合起来：脚踏实地完成目前的任务执着追求人生的未来。这样你的学习兴趣就会越来越浓发展成为你的志趣，最终实现从“苦学”到“乐学”的转变。

1、自我寻找学习的乐趣： 其基本点是：坚信学习是一件乐事。训练方法： 1.在学习前激励自己，自言自语，连说几遍，“我喜欢学习某科目”；“某科目其乐无比”。 2.注意积累成功经验。 2、培养好奇心：平时多向自己提问“为什么”，多与同学讨论问题，感受知识的魅力。 3、学会兴趣的迁移：随时把不利于学习的兴趣转移到学习上来。 4、把学习兴趣与理想和奋斗目标结合起来：脚踏实地完成目前的任务执着追求人生的未来。这样你的学习兴趣就会越来越浓发展成为你的志趣，最终实现从“苦学”到“乐学”的转变。

你要知道学习不是一种任务,你现在所学的所有东西都是为你以后打基础的,一定不能有那种抵触情绪,有的时候敞开心扉多跟老师家长谈一谈,说一说心中的想法.

1、自我寻找学习的乐趣： 其基本点是：坚信学习是一件乐事。训练方法： 1.在学习前激励自己，自言自语，连说几遍，“我喜欢学习某科目”；“某科目其乐无比”。 2.注意积累成功经验。 2、培养好奇心：平时多向自己提问“为什么”，多与同学讨论问题，感受知识的魅力。 3、学会兴趣的迁移：随时把不利于学习的兴趣转移到学习上来。 4、把学习兴趣与理想和奋斗目标结合起来：脚踏实地完成目前的任务执着追求人生的未来。这样你的学习兴趣就会越来越浓发展成为你的志趣，最终实现从“苦学”到“乐学”的转变。 上面说的都是废话，只能慢慢熬了，我并不赞同义务教育就像高中样，这样不但不能培养人才，反而会激起厌学的情绪。不过这是我国现在的国情，不是一时能改变的，要想改变，就好好学习，争取来改革我国的教育制度！

读书考试很大程度在于一种思维，一种惯性的学习思维。要一个不喜欢学习，并且成绩一般的人爱上学习，成绩优异。这，很难。说什么自我鼓励的都是骗人的。我只有一种方法，立下决心，从现在开始努力。只有一个目标把所有该记的知识点都拼命背，所有要做的题全部完成。埋头苦干，只有能坚持两个月，你自己独立的学习思维有了，分数自然而然就来了。不要再到处问方法问心态了，那仅仅是自我安慰吧了。没有行动，一切都是虚话。成绩不是整天去求学习方法的来的，而是踏踏实实去掌握知识而来的。