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①夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空...阅读答案

答案:2  悬赏:30  手机版
解决时间 2021-12-20 20:37
阅读下面文章,完成小题(共13分)①夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。②敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一两个从远方赶来的干部。③撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。④老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。⑤老头子每天每夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。⑥老头子过于自信和自尊。每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。⑦因为他,敌人的愿望就没有达到。⑧每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。【小题1】这段文字选自课文《 》,体裁是 ,作者 ,他是我国文学史上 的代表人物。本文是“白洋淀纪事之二”,“之一”是另一篇《 》。(5分)【小题2】文中为什么把老头子比喻成“干瘦得像老了的鱼鹰”? (2分)【小题3】文中划线的句子表现了老头子什么性格?(2分)【小题4】“因为他,敌人的愿望就没有达到”,这里的“愿望”指什么?(2分)【小题5】开头的景物描写有什么作用?(2分)
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【小题1】《芦花荡》 小说 孙犁 荷花淀派 《荷花淀》【小题2】精神矍铄,精明能干【小题3】过于自尊和自信【小题4】不让苇塘里的抗日军民和外界联系,妄图困死苇塘里的抗日军民【小题5】烘托战争的残酷解析【小题1】试题分析:孙犁,现代小说家、散文家,被誉为“荷花淀派”创始人。“荷花淀派”也叫“白洋淀派”。 孙犁作品结集出版的有短篇小说集《芦花荡》、《荷花淀》、《采蒲台》、《嘱咐》,中篇小说《村歌》、《铁木前传》,长篇小说《风云初记》,叙事诗集《白洋淀之曲》等。考点:本题考查学生对文学名著基本常识及主要内人物及其性格的把握。点评:文学常识,顾名思义,指涵盖文化的各种常识,包括作家、年代、作品,文学中的地理、历史各种典故、故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。文学常识能提升人的文学素养,改善一个人的文化形象,而掌握更多的文学常识对于我们成为一个有文化素养的人很有意义。所以,多多储备积累,有意识地积极主动地引用和运用文学常识,使得这些宝贵的民族文学精华融进自己的血液之中,成为自己的情感态度价值观的一部分。平时学习的过程中,对文学作品的作者、体裁、主人公等可以进行分类,以防混淆。对著名篇章的内容熟读并熟记。【小题2】试题分析:鱼鹰是水上潜水的高手,把老头子比喻成“干瘦得像老了的鱼鹰”,极其形象地写出了老头子的精神矍铄和精明能干。同时也暗含了他的水上本领不容小觑。考点:本题考查学生对修辞手法的表达效果的分析理解能力。点评:语文中主要修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、借代、比拟等,而每一种修辞手法又各有其作用,在平时的学习中要进行分类整理,写作时可以恰当运用,以增加文章的文采。先写出该修辞手法的一般作用,再结合具体句子分析表现了什么/表达了某种感情/突出了什么/强调了什么。本题中涉及的修辞手法主要是比喻。【小题3】试题分析:“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险”,这是老头子给苇塘的负责人员说的一句话。老头子每天每夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一枝枪。从他所说的话来看,他的水上本领很是了得,很自信,同时,也很自尊。考点:本题考查学生对文中人物形象的评价能力。点评:做人物形象分析类题目时,要结合人物具体的言行来分析其精神品质。平时在阅读文章时,要善于分析人物的性格特点和精神品质。本题中主要是通过人物的语言来分析其性格特点。【小题4】试题分析:从选文第2段“敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去”这句话来看,敌人的“愿望”就是不让苇塘里的抗日军民和外界联系,妄图困死苇塘里的抗日军民。考点:本题考查学生对关键信息的提取、概括、筛选的能力。点评:解答本题时,要认真阅读文章,理清文章思路,或按照作者的叙述顺序,来提炼、概括。本题要求写出“愿望”指代的具体内容,联系前文,可从“敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去”这句话中获取我们想要的信息。 【小题5】试题分析:开头的景物描写有“阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上”,苇塘阴森黑暗,鸟儿们到深夜才出动……这些都烘托了当时战争的残酷。考点:本题考查学生对景物描写作用的分析。点评:景物描写就是具体描写自然风光,营造一种气氛,烘托人物的情感和思想。本文中的景物描写事物为了烘托当时战争残酷的气氛围。
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对的,就是这个意思
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