一般把底面较长的一条棱叫做什么
答案:5 悬赏:10 手机版
解决时间 2021-02-10 14:14
- 提问者网友：眉目添风霜
- 2021-02-09 21:54
一般把底面较长的一条棱叫做什么
最佳答案
- 五星知识达人网友：有你哪都是故乡
- 2021-02-09 23:24
我们把相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。习惯上，把水平方向的棱的长度作为长，把前后方向棱的长度作为宽，竖着的棱的长度作为高。
这种方式比较直观，而且比较有用，因为以后学习过程中都采用这种方式。
而且经常会出现这样的情况：竖方向的棱大于水平方向的棱，你不能让学生还要费力想象，把水平方向当作长方体的高
这种方式比较直观，而且比较有用，因为以后学习过程中都采用这种方式。
而且经常会出现这样的情况：竖方向的棱大于水平方向的棱，你不能让学生还要费力想象，把水平方向当作长方体的高
全部回答
- 1楼网友：从此江山别
- 2021-02-10 02:06
长
- 2楼网友：夜风逐马
- 2021-02-10 01:43
一般把底面较长的一条棱叫做「底」
- 3楼网友：长青诗
- 2021-02-10 00:25
长嘛
短的叫宽
长的叫长
短的叫宽
长的叫长
- 4楼网友：醉吻情书
- 2021-02-10 00:12
我们把相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。习惯上，把水平方向的棱的长度作为长，把前后方向棱的长度作为宽，竖着的棱的长度作为高。
这种方式比较直观，而且比较有用，因为以后学习过程中都采用这种方式。
而且经常会出现这样的情况：竖方向的棱大于水平方向的棱，你不能让学生还要费力想象，把水平方向当作长方体的高
这种方式比较直观，而且比较有用，因为以后学习过程中都采用这种方式。
而且经常会出现这样的情况：竖方向的棱大于水平方向的棱，你不能让学生还要费力想象，把水平方向当作长方体的高
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