为什么要画速写？

为什么要画速写？

对于初学者来说，速写是一种学习用简化形式综合表现运动物体造型的绘画基础课程。速写对于绘画创作者来说，速写是感受生活、记录感受的方式。速写使这些感受和想象形象化、具体化。速写是由造型训练走向造型创作的必然途径。经常练习速写，能使我们迅速掌握人体的基本结构，熟练地画出人物和各种动物的动态和神态，对创作构图安排和情节内容的组织会有很大的帮助。

速写（quick sketch）顾名思义是一种快速的写生方法。速写是中国原创词汇，属于素描的一种。
速写同素描一样，不但是造型艺术的基础，也是一种独立的艺术形式。这种独立形式的确立，是欧洲18世纪以后的事情，在这以前，速写只是画家创作的准备阶段和记录手段。
速写在美术的学科中而言是一种快速的写生技法。就像我们在做建筑的时候，需要先设计一个建筑的轮廓，速写也是这个意思，英文名字：sketch；中文是草图的意思。随着艺术的发展，速写也成为了美术学习的必学科目。

速写是绘画的一种方法，一边观察对象一边用简单线条把它的主要特点迅速地画出来，即用简单的素描工具画一此形象和事物出来。 本没有速写和素描的区别。依作画时间的不同，素描作品有长期、短期之分，短期素描或可称为速写，速写就是素描中的短期作品，是素描的最主要形态之一。我们不难发现历代大师的素描主要是“速写”。速写是素描同源理本来是一回事，速写是更为简练和快捷的素描。速写要大胆大心细，自信果决，放笔真取，此一作画状太也适用于素描。素描的画理和作画程序完全与速写相同，没有本质差别，所不同的也只是较长时间的素描作业可以有更多的时间多上此明暗调子而已。 画速写，是学好儿童画的一个重要方法，它对儿童学绘画初期阶段的用线、造型以及记忆性绘画有着积极的意义。 画速写不仅可以锻炼线条，而且可以培养孩子的概括能力，可以使孩子的脑、手、眼睛得到协调发展。速写的对象可以包罗万象，可是一双鞋一棵树，也可以是衣服帽子，还可以是自行车或家里的摆设；可以是单一物体，也可以是景物场景。画速写应该由简单到复杂，从单一到组合，从室内到室外，从静物到人物，这样的过渡，有利孩子循序渐进，不会使他们感觉速写太难太繁。 速写是对我们生活环境的认真的观察，它不是简单的复制，每个人表现的内容都经过了自己的观察和提炼，它为今后儿童画的创作提供了很好的内容和基础，也培养了孩子的观察力和敏感度。 速写一般分为快写和慢写，对于小学生来说，一般都是以慢写为主，时间也不宜太长，一般根据年龄和内容，控制在20到30钟左右。
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