二年级阅读感受怎么写

二年级阅读感受怎么写

问题一：小学二年级感受体会怎么写 小学二年级语文应该以生字教学为主，课文内容只要求孩子知晓大意。课文朗读要重视，读得准，读得有情感。鼓励孩子用自己的想法来读，表达自己不一样的理解。生字教学很重要，但又不能太单调。应该设计一个个活动环节来吸引孩子的注意力，同时让孩子们感受到学习生字也是很快乐的。比如：生字偏旁找朋友。（把生字的不同偏旁写在卡片上，交给不同的孩子。上课了，让一个孩子高举起偏旁卡片，说出生字的音节，让别的持有生字另一边偏旁的孩子走过来，与他行朋友礼节，再一起读生字和组词。） 作为一名新教师要注意避免紧张，上课时投入教学中，关注学生，忘记有听课老师，这是我的秘诀。课堂上，一定要关注孩子的体验，要能感受到孩子们的学习是快乐的，要时刻赞赏孩子们。 作为第一堂公开课，上课的思路要清晰，上课流程上的时间要把握精准，避免拖堂和没事做。课堂上难免会出现突发事件，处理原则是，尽量牵引到教学中来。如：让一个孩子读生字，他站起来不知道干什么。老师说：“有一些生字朋友要找你玩，刚才你没空，现在你可以和他们见见面了吗？我来给你引荐……”如果突发事件很棘手，处理原则是冷处理。如：两个孩子上课时打起来了。老师说：“你们两个闹矛盾了啊。下课找老师帮你们解决好吗？你们看这里有两个生字也在闹矛盾，（找两个形近字与一个字组词）同学们会解决吗？…… 很多，最后祝你顺利完成公开课，给别人一个好印象。问题二：谁给写一篇二年级的读书感受 多读书，读好书，善读书，不仅能够提高自身的文化素质修养、还能了解到书里面包罗万象和深邃的科学文化常识，使自习学会在某些场合该怎样理性和感性地去对待和评判人或事物。
古往今来，多少名人学士都酷爱读书，嗜书如知己。诚然，书籍，是生活的指南；是知识的源泉。当然，每个人对书和读书的认知和观念不同；要会读书，不能死读书，读死书，这在于各人的悟性了。不同的人看阅的书不同，若把书籍分类，类型太多，举不胜举。比如“社会科学类、文史类、自然科学、政治经济、科研卫生、文化教育、小说新闻、纪实文学报道、旅游美食”等等。总之，读书是一件能使人快乐的事情。
读书还能使人头脑充实；也能使一个行为粗俗的人变的文雅；使一个性格脆弱的人变的坚强。一部书就是一个世界。读书，能让你怎样做人，识人，交友；让你变的旷达，聪慧，能让你从容地对待社交和人际关系上的一些事情。还有好多描述读书的名言诗句，“读书破万卷，下笔如有神”、“读书百遍，其义自见”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“书到用时方恨少，读到痴时已无用”等等。书就是你人生路上的一盏指路的明灯，照耀着你稳步前行。一本好书，一部作品，都能让你找到其中的乐趣，让你回味无穷，感慨万千；使你深深体会到读书的益处，也使你越读书越感到自己的知识越贫乏。其实，读书就是叫你融汇贯通、灵活掌控书中丰厚的内涵学识，且能更好发挥到现实中。
读书，就是品味人生，丰颖和增进自己的整体素养，然后可介定不同体裁的人物的价值和意义。古今中外有很多读书励志成才和名人读书的经典故事，像西汉时“凿壁偷光”的经学家匡衡的故事。问题三：二年级读书体会怎么写 二年级的读书笔记怎么写
读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。 记忆，对于积累知识是重要的，但是不能依赖记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远问题四：小学二年级读书心得怎么写 一个风和日丽的下午，我趴在沙发上一字不落地读着这本经典的书——《列那狐的故事》。 　　故事的主人公是一只非常狡猾而皮毛又美丽的狐狸——列那狐。它生性狡猾，诡计多端。它虽然做了许多坏事，但是我仍然喜爱这只狐狸，因为它有很多值得大家学习的地方。 　　这里面最让我百读不厌的故事是“‘气死肉’还是‘气死狼’”。从这个故事当中，我明白了不能随便信服陌生人的话，需要我们细细观察陌生人的面貌与神情，用心思考，像孙悟空一样，做一个善于思考的孩子，才能战胜不计其数的陷阱与诡计。问题五：小学二年级读后感怎么写 《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬；另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗；最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。 这本书中，最令我感动的就是贝多芬，贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被父亲发现了，可是，他的父亲并不是一个称职的好父亲，他的父亲天天让贝多芬练琴，完全不顾及他的感受，有时还把贝多芬和一把小提琴关在一个屋子里，这一关是一整天，用暴力逼他练琴，贝多芬的童年十分悲哀。 贝多芬的母亲早年去世，父亲是个挥霍的酒鬼，这些，在贝多芬的心里，划上了一道深深地伤。但是，贝多芬由于天分和勤奋，很快成名，但是，不幸的事情发生了，贝多芬的耳朵聋了，这对于一个音乐家而言是一个莫大的打击。 但是，贝多芬通过自己的努力，还是成功了。 人生道路上，有许多的不测，贝多芬就能够打败他，贝多芬用自己的努力战胜了困难，我们也一定可以！ 这本《名人传》教会了我许多道理，他教会了我贝多芬的坚强，教会了我米开朗琪罗的正面面对困难，教会了我托尔斯泰的诚实和不屈的精神。 《名人传》这本书里的人，都是我们的榜样！我们要学习他们的所有精神！